Viser 721–730 av 2601 treff.
Den ikke-manuelle komponenten: Hodet
Hodet brukes mye til å vise om en setning er bekreftende eller nektende. Hodet brukes ofte til å uttrykke seg mer simultant. Ved å riste på hodet for å vise om en setning er nektende trenger man ikke å ...Lese visuelt
...ved å benytte forstørring og/eller tilpasning av kontrast. Prinsipielt blir tilnærmingen den samme enten du leser tekst på papir eller digital informasjon på en skjerm. Fremgangsmåten kan være å bruke lupe ...Nevrologiske stemmevansker
...stemmevansker skyldes at nervetilførselen til muskulaturen i strupen blir forstyrret eller ødelagt. Recurrensparese Recurrensparese oppstår ved at nervetilførselen til ett eller begge stemmebånd er nedsatt ...Tolkning
Kartleggingen har til hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy. Verktøyet ...Navigere i tekst
...flytte markøren effektivt med piltastene. Flytt ett tegn til høyre/venstre: Pil høyre/venstre Flytt én linje opp/ned: Pil opp/ned Flytt ett ord til høyre/venstre: Ctrl+Pil høyre/venstre Flytt ett avsnitt ...Aktiviteter å jobbe med, og måter å jobbe på
...omhandler: Bokstav – lyd Analyse Syntese Avkoding Veien fra modellering til mestring I aktivitetene trenger personene som bruker ASK at du støtter dem på veien. Det gjøre dere ved å gå fra at du er «modell» ...Tilrettelegging og tiltak
Noen ganger er det nødvendig å prøve å endre atferden til barnet. Det vil vanligvis innebære en del prøving og feiling. Det finnes ingen generelle råd eller tiltak for hvordan endringen skal skje. Det ...Hvorfor omvendt undervisning?
...og lære mer. Jente med hodetelefoner som jobber på skolen Møt elevenes behov Introduksjonen av nytt fagstoff kan gjøres gjennom video, podkast, spill eller sammensatte tekster. På den måten kan du tilrettelegge ...Oppgavelinjen
...du feste et program til oppgavelinjen. Slik kan du bruke Windowstasten sammen med et tall på tallrekken for å bytte til eller starte programmet. Når du fester programmene som brukes mest, vil du raskeste ...Mobiltelefon som læringsverktøy
...som kan ha stor nytte av mobiltelefonen som et redskap for bedre læring? Hvorfor skal de måtte legge bort verktøyet de bruker i hverdagen ellers, når de kommer på skolen? I filmen brukes appen Office Lens ...