Til hovedinnhold
Viser 721–730 av 867 treff.
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    ...er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan settes sammen ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    En del spørsmål har eksempelvis mest fokus på sosial fungering, mens andre har mest fokus på motoriske eller språklige sider ved barnets fungering. Vi gjør oppmerksom på at enkelte barn vil kunne komme ...
  • Video transcription Julie Mulet

    18.04.2021 | Artikkel

    ...as well as the action that will trigger the sound. As mentioned earlier, a safe zone allows the triggering of several sound interactions depending on the gesture performed. The sound can be verbal, for ...
  • Lesing og skriving

    24.10.2019 | Kapittel

    ...videoer som støtter opp under innholdet. For å få en mer effektiv tekstproduksjon, kan du bruke diktering. For noen er det mest effektivt å diktere vanskelige ord i kombinasjon med tastaturskriving. Andre foretrekker ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...sier vennene mine om meg)  Hva er stamming?  Eksempler på stamming (repetisjoner, forlengelser, blokkeringer)  Fakta og myter om stamming  Mitt isfjell  Mine følelser om stamming  Kjente personer som stammer  ...
  • Slik finn du fram på statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    ...avgrense søkeresultata ved å bruke gåseauge før og etter to eller fleire søkeord klikke på Vis filtrering for å filtrere etter innhaldstype eller publiseringstidspunkt  Kurs og tilsette har eigne søk.
  • Tilrettelegging i svømming

    17.08.2023 | Kapittel

    ...etterpå. Når instruksjoner og beskjeder skal gis i svømmehallen, kan det være lurt å samle elevene i ring. Husk å benytte et kort og presist språk. Det kan være vanskelig å orientere seg når ørene er under ...
  • Verb- og setningstesten (VOST)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    For å kunne sette inn målrettet undervisning, og ikke minst for å kunne dokumentere eventuelle endringer som følge av undervisningen, må logopeden kartlegge den afasirammedes utgangspunkt: Hvilke sterke ...
  • Kjenn hva jeg føler

    15.12.2016 | Veileder

    ...samtidig vektlegge at arbeidsmåten gjerne kan benyttes sammen med barn som har vansker med følelseshåndtering, uansett synsfunksjon og eventuelle andre påviste utfordringer. Veilederen består av disse ...
  • Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen

    09.12.2016 | Bok/hefte

    ...atferdstrekkene forekommer ofte, i mange forskjellige situasjoner, er så alvorlige at de påvirker barnets fungering negativt og ikke kan forklares med andre forhold, at det kan indikere mulig ADHD. Barnehagen har ...