Viser 721–730 av 2463 treff.
Den ikke-manuelle komponenten: Hodet
...brukes mye til å vise om en setning er bekreftende eller nektende. Hodet brukes ofte til å uttrykke seg mer simultant. Ved å riste på hodet for å vise om en setning er nektende trenger man ikke å bruke tegnet ...Overgang mellom grunnskule og vidaregåande utdanning
...må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan vera med på å gjere overgang til vidaregåande mindre utfordrande, og til ei trygg oppleving. Råd til oppfølging i ...Teknologi og løpsk tale
...tale til å senke talehastigheten sin. Bruk av AAF fører ikke til varige endringer i måten personen snakker på, men kan være et godt hjelpemiddel i utvalgte situasjoner, hvor det oppleves viktig å bli forstått ...Kartlegging av afasi
Kartlegging er ein føresetnad for å utarbeide tilpassa og målretta tiltak for personar med afasi og andre kommunikasjonsvanskar Kartlegging av afasi For å kunne utarbeide tiltak for personar med afasi ...– Vær deg selv!
...fikk læringsplass via OK stat. Dette er et opplæringskontor for statlige virksomheter som jobber for å skaffe læreplass i staten, forklarer han. Eksim - bilde Oppgavene til Eksim er kundeservice, resepsjonsarbeid ...Synsnedsettelser og overganger
...er derfor viktig å forberede skolestart og skolebytter i god tid. Start allerede høsten før, og gjerne enda tidligere. Å være tidlig ute med å planlegge overgangen er nødvendig for å sørge for fysisk tilrettelegging ...Hva er Minspeak®?
...uten tale, oppdaget han hvor store problemer de hadde med å uttrykke seg med de talehjelpemidler man hadde på den tiden. Han fikk da idéen til å lage et system for Alternativ og Supplerende Kommunikasjon(ASK) ...Hva vet vi om korona og de sårbare barna?
...alle elevene har digitale forutsetninger for å delta i undervisningen. Det er viktig å bruke tid på gjentagelser for å være sikker på at alle elever er med. For å ivareta de relasjonelle tilknytningene til ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
...for at det nå var deres tur til å få et kompetanseløft. – PP-tjenesten etterlyste et felles språk for inkludering. I dialogen med Statped fant vi ut at det var naturlig å ta utgangspunkt i refleksjonsverktøyet ...Taktile symboler og planer
...planer Forutsigbarhet og oversikt En med synsnedsettelser mangler ofte nødvendige holdepunkter for raskt å kunne skaffe seg informasjon om omgivelsene. Særlig gjelder dette de med sammensatte vansker. Oppmerksomheten ...