Til hovedinnhold
Viser 731–740 av 1845 treff.
  • Interesse og motivasjon

    01.03.2021 | Kapittel

    ...i møte med skolen, særlig gutter, er teknologisterke og har en stor interesse for dette. Det kan gjelde elever med alvorlig skolefravær eller lav motivasjon for faglig arbeid, elever med ulike lærevansker ...
  • Medbestemmelse

    13.06.2022 | Kapittel

    ...stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne. Retten gjelder uavhengig av funksjonsevne. Den enkeltes muligheter for å bli hørt hviler ...
  • Innstillinger i Word, Excel og PowerPoint

    02.09.2019 | Kapittel

    ...autokorrektur. Alle funksjonene under fanene Autokorrektur, Fortløpende autoformatering og Autoformat (gjelder bare Word) bør slås av. Bekreft innstillingen med OK. Slå av autokorrektur Filplassering Det er en ...
  • Overgang og skolestart for barn med spesialpedagogiske behov

    01.03.2016 | Artikkel

    Artikkel om utfordringer og muligheter i planlegging og samarbeid om overgang for barn med spesialpedagogiske behov.  Samarbeid og kunnskapsoverføring mellom barnehage og skole er nødvendig for et godt ...
  • Kva er afasi?

    09.09.2017 | Artikkel

    ...omfattar både hjernebløding og blodpropp i hjernen. Årleg blir om lag 12 000 personar ramma av hjerneslag i Noreg. Det er rapportert at om lag 30 % av desse får afasi. Afasi kan også skyldast hjernesvulst ...
  • Aktivitet

    23.05.2018 | Kapittel

    Sørg for at barnet er fysisk aktiv om dagen, men ro ned aktiviteten i god tid før leggingen starter. Lek og kos som gjør barnet mer våkent, bør foregå om dagen.
  • Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing

    02.04.2018 | Artikkel

    ...oppfatter. Ikke rop! Unngå unødvendig støy Fortell hva det er snakk om når du holder på med en samtale.  Fortell det når du skifter tema. Snakk én om gangen - ikke snakk i munnen på hverandre. Fortell hva som er ...
  • Punktskrift

    01.08.2024 | Artikkel

    ...skriveferdigheter som samsvarer med elevens generelle og faglige modenhet. Bilde punktskrift Opplæringsloven omhandler rettigheten blinde og sterkt svaksynte elever har til punktskriftopplæring, bruk av nødvendige tekniske ...
  • Interessekartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...ta tak i interesser på alle områder i livet, for å øke motivasjon for læring og utvikling. Dette gjelder fra tidlig alder, og er spesielt viktig for mennesker med autismespekterforstyrrelser, da de ofte ...
  • Måltidet i et inkluderende felleskap

    16.05.2017 | Veileder

    Måltidet er en inkluderingsarena i barnehagen. Her er læringsressurser om hvordan du kan inkludere barn med særskilte behov.  Statped ...