Viser 731–740 av 1218 treff.
Ansvar og evaluering
...har ansvar for at situasjoner og opplæring med tolk fungerer. Pedagoger må sørge for at det blir gjennomført jevnlige evalueringer av hvordan situasjoner og opplæring med tolk fungerer for barna. Litteratur ...Matematikkompasset
...skal: • planlegge, gjennomføre og vurdere rikere og mer variert opplæring i faget. • undersøke samhandlinger i matematiske opplæringssituasjoner. • støtte opp under utredning, tilråding og IOP-dokumenter.Hva er norsk tegnspråk (NTS)?
kan dermed kommunisere med omgivelsene tidligere med tegn enn med talespråk. Lær tegnspråk Læringsressurser for tegnspråk Det tegnspråklige språksamfunnet Tegnspråk er, som andre levende språk som er ...Filmer om ulike hjerneskader
...har opplevd en skade i hjernen. De deler sine erfaringer, kunnskap og tiltak som har betydning for læring. Når hjernen skades Når hjernen skades Juna Da Juna ble utsatt for et spark i hode av hest, stoppet ...Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
...leseprosessen, kan rette sine egne feil og løse problemer på egen hånd, har hun kontinuerlig tilgang til ny læring. Kartlegging av elevens ferdigheter er en forutsetning for tilpasset lese- og skriveopplæring; læreren ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
...som andre elever med nedsatt syn, har elever med JNCL behov for synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter. Men fordi sykdommen innebærer tap av ferdigheter og kognitive funksjoner ...Spesialpedagogisk hjelp for barn under lærepliktig alder
I Barnehageloven står det at barn under opplæringspliktig alder, som har særlige behov for spesialpedagogisk hjelp, har rett til å få det. Foreldrene skal gi sitt samtykke. PP-tjenesten er sakkyndig instans ...Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
Dette byr på helt spesielle utfordringer med å tilpasse opplæringen. Emner Ervervet hjerneskade, nevropedagogikk, og særskilt tilrettelagt opplæring. Kapitteloversikt innledning nevropedagogikk hjernens ...Lærere
...størst mulig grad forstå hva skaden til eleven innebærer. Derfor bør lærere som er involvert i opplæringen få informasjon om akkurat denne eleven og denne skaden. Statped kan bistå med informasjon og hjelp ...Oktavtegn
...mer oversiktlig å lese. Videoen er ment som en videreføring av opplæring i punktnoter. Man kan f.eks. bruke videoen til repetisjon og opplæring.