Viser 731–740 av 2938 treff.
Tiger Software Suite
Hovedkomponenten i TSS er Tiger Formatter. Den brukes sammen med Word eller andre Office-programmer for å konvertere tekst til punktskrift, og sende resultatet til punktskrivern. Når TSS er installert, vil ...MatataLab - robot
Hvordan virker den? MatataLab er en koderobot som kan programmeres på mange måter. Kodesettet (grunnsettet) består av et kontrolltårn, en robot, kodebrikker, et landskapsbrett og diverse landskapsfigurer ...– Blir godt fulgt opp
Shabana Ghafoor er lærling i kontor og administrasjon. Hun jobber i Divisjon administrasjon i Statped og har kontorplass i Oslo. – Jeg begynte i 2019 og kom da fra videregående. Når jeg er ferdig i 2023 får jeg ...Brikker til taktile symboler
...gjerne som konkrete referanser til aktuelle begrep i en persons hverdag. Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Det kan være en gjenstand eller ...PHARC
...sykehus i 2009. Sykdommen gir nerveskader, nedsatt hørsel, dårlig koordinasjon, pigmentavleiring i øyebunnen og grå stær. Navnet PHARC er satt sammen av forbokstavene til de hovedsymptomene som er forbundet ...Støtteark til webinar tilrettelegge for lek når barnet bruker ASK
I dette webinaret snakker vi om hvordan vi kan tilrettelegge for at barn som bruker ASK kan være aktive deltakere i lek. Vi er inspirerte av begrepet «Lekekloke voksne», og teorien bak Egenledelse i lek ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...forkortet til ASK. ASK er ikke definert som et språk i den norske språkloven, men er å regne som et funksjonelt språk og en måte å uttrykke seg på og med for den som har behov for det. ASK er helt nødvendig for ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
JNCL er blant de hyppigst forekommende arvelige, progredierende sykdommene i Norge. JNCL medfører synstap, epilepsi, barnedemens og tap av en rekke andre funksjoner. Barn med JNCL fødes tilsynelatende ...Lett tilgjengelig ASK-opplæring
...og opplæringspakker om ASK er et godt tiltak. Dette kan vi bruke i veiledning og undervisning, i drøfting og diskusjon, sier Jon Eirik Næsheim, PPT-rådgiver i PP-tjenesten i Stavanger. Der har Næsheim ...Bruk av følelsesgjenstander
...flyktige. De kan være vanskelige å gjenkjenne og holde fast ved. Det gjelder i enda større grad for barn enn for voksne. Synet kan i noen grad være til hjelp for å forstå følelsene og hva som utløste dem, for ...