Viser 731–740 av 2446 treff.
Sosiale historier og oppskrifter i Notater
...variere noe ut fra hvilken plattform du er på. Du kan legge til bilder, lydfiler, film, tegne og sette inn sjekklistepunkter i notatet. I tillegg til funksjoner som gir auditiv og visuell støtte, kan du ordne ...Praktisk informasjon
-6. februar 1350,- bestilles i påmeldingskjema Slik kommer du deg til hotellet med kollektivtransport: Ta flytoget eller vanlig tog til Oslo Lufthavn Gardemoen. Deretter shuttlebuss S44 fra plattform 40 ...Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet
...stort ubehag. Dette må tas på alvor fordi det kan påvirke barnets mulighet til å lære. Her finner du tips til hvordan du kan bidra til å styrke sårbare barns selvfølelse, deltakelse og mestring. Målgruppen ...Nedsatt hørsel og overganger
Overgangene fra barnehage til skole og mellom grunnskole og videregående opplæring er sårbare prosesser. Tiltak rundt barn og unge med nedsatt hørsel krever langsiktig planlegging. Det er nødvendig med ...Hjernerelaterte synsvanskar
Hjernerelaterte synsvanskar er den vanlegaste årsaka til synsnedsetjingar hos barn i den vestlege verda. At ein synsvanske er hjernerelatert, betyr at synsnedsetjinga kjem av skadar i synsbanane, synssenteret ...Den alfabetiske koden
Veien til skriftspråket går gjennom oppmerksomhet mot, og bevissthet om, formsiden i talespråket. Dette blir ofte beskrevet som skriftspråklig bevisstgjøring, og kan være som en bro mellom emergent literacy og ...Auditiv-verbal språkveiledning
...auditiv-verbal språkveiledning til foreldre og fagpersoner som tidlig innsats for små barn med nedsatt hørsel. Foreldre er den viktigste støtten i lytte- og talespråklig utvikling for de aller minste barna ...Stamming i et praksisrettet perspektiv
Artikkelsamling skrevet for logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter. Artikkelsamlingen er ment som et arbeidsredskap som logopeder og studenter enkelt ...Eksempel på en skriveaktivitet i gruppe
Eksempel til en skriveaktivitet sammen i gruppe: Dag 1: Vi tar i dette eksemplet utgangspunkt i en felles tur. Vi har tatt bilder på turen og alle får bestemme noe å ta bilde av. Vi snakker om bildene ...Visuelt orientert undervisning
...viktig å visualisere mye av det som skjer i undervisningen. Tradisjonelle undervisningsmetoder er til fordel for de som lærer best ”trinn-for-trinn” ved hjelp av hørselen. Men de fleste hørselshemmede ...