Viser 741–750 av 2436 treff.
Hvem bruker Minspeak®?
...over lengre tid, og vi må derfor støtte oss til erfaringer fra brukere i andre land. Det er vanlig å ta utgangspunkt i at de som skal bruke Minspeak® bør ha en språkforståelse som tilsvarer en typisk toåring ...Funksjonelle skriveferdigheter
Det er vanlig å lære seg å skrive på en manuell eller elektronisk punktskriftmaskin. Noen lærer også å skrive på punkskrifttastatur som er koblet til digitale enheter. perkins For å utvikle funksjonelle ...Verdsatte sosiale roller
...samhørighet», men betoner spesielt betydningen av å kunne framstå på en tydelig og positiv måte for andre. Gode relasjoner utvikles når mennesker gjør ting sammen. Å ha en verdsatt sosial rolle bygger identitet ...Barnehage- og skolealder
1–2 år bruker ofte munnen og hendene for å undersøkje lita interesse for å utforske og leike med gjenstandar manglande evne til å kjenne igjen same objekt frå ulike posisjonar og i ulike situasjonar lita ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...sammenheng mellom hjem og barnehage og videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart må barnet få benytte denne fra første dag av i ...Begreper om flerspråklighet
...flerspråklige er ofte andrespråk det/de dominerende språket/ene i samfunnet, og dermed også nødvendig å tilegne seg for å delta i barnehagen, på skolen, i yrkesliv eller andre samfunnsaktiviteter. Selv om språket ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
Det er vanlig å snakke om tre ulike dimensjoner av inkludering: Faglig inkludering - elevene opplever det faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – ...Samisk punktskrift
...er det mulig å lese samisk på Internett med pc, nettbrett og smarttelefon både ved bruk av talesyntese og ved å lese punktskrift på leselist. Skjermlesere og leselist som støtter samisk For å lese punktskrift ...Utvikling av lese- og skriveferdigheter
Det tar tid å utvikle funksjonelle lese- og skriveferdigheter i punktskrift. God lese- og skriveutvikling forutsetter en systematisk og helhetlig opplæring. Fordi punktskrift avkodes bokstav for bokstav ...– Bygg på det som fungerer
Det står dermed sentralt i en PP-rådgivers arbeid i barnehage og skole. ASK handler om tiltak for å gi personer uten eller med svært et begrenset talespråk, utvidede uttrykksmuligheter. Egne rettigheter ...