Til hovedinnhold
Viser 741–750 av 1289 treff.
  • Når noen nylig har fått påvist et hørselstap

    20.09.2023 | Kapittel

    Tilbudet består av samtaler med foresatte til små barn som nylig har fått et hørselstap. Målgruppen er foresatte for små barn (0-3 år), men kan også gjelde for barn der hørselstapet blir oppdaget etter 3 år.
  • Tiltak og tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...behov stå i sentrum. Alle har sine personlighetstrekk, temperament, interesser og preferanser. For barn og elever med utviklingshemming vil grad av intellektuell funksjonsnedsettelse og eventuelle tilleggsvansker ...
  • – Meiningsfull utdanning

    12.03.2024 | Artikkel

    Kommunen hadde eit ynskje om å auke kompetansen omkring barn og unge med nedsett høyrsel. – I jobben min som PP-rådgjevar, hadde eg erfaring frå før med barn med nedsett høyrsel. Det har vore svært nyttig å kunne ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...symboler og planer blir særlig brukt av barn og unge som har en synsnedsettelse, et kombinert sansetap eller døvblindhet. Planene er tredimensjonale og leses ved at barnet berører symbolene på den måten som ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    Det er en klar styrke hvis flere av personalet engasjerer seg i «følelsestimene» og i barnets arbeid med følelser. Vår erfaring er at det å være den eneste i personalet som befatter seg med disse samtalene ...
  • Konsekvenser av kombinerte sansetap eller døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    ...utfordringer både i barnehage, skole og i arbeidsliv i voksen alder. Mange har behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre dagliglivet i familien, i barnehage og skole, under utdanning ...
  • Kommunale tjenester

    09.06.2023 | Kapittel

    ...medisinske området. Helsestasjon for barn 0-5 år gjennomfører generelle helseundersøkelser som systematisk observasjon av kommunikasjon, språkforståelse og talespråk. De henviser barn til videre språkutredning dersom ...
  • Å leve med DLD – utviklingsmessig språkforstyrrelse

    10.03.2025

    ...og øvrig nettverk rundt barn, ungdom og voksne med DLD informasjon om hva en utviklingsmessig språkforstyrrelse er, konsekvenser for den enkelte og tilrettelegging i barnehage og skole. Informasjonsheftet ...
  • 1.9 Oppsummering

    04.03.2024 | Kapittel

    ...samlingsstund i egen barnehage ved å formidle innholdet i samlingen med fokus på kroppsnær interaksjon. Blitt bevisst på at de naturlige initiativer til samspill som oppstår mellom barna bidrar til inkludering ...
  • Tidlig skriveutvikling

    30.05.2023 | Kapittel

    ...fonem med grafem, og språklig kunnskap er nødvendig for å skrive ord og setninger med mening. Kan barnet få bokstaver, blir det vanskelig å skrive selv om han eller hun har et budskap å kommunisere. På ...