Til hovedinnhold
Viser 741–750 av 2255 treff.
  • Struktur, forutsigbarhet og oversikt

    30.01.2018 | Kapittel

    ...forutsigbar, avgjør om barn med autisme trives og utvikler seg i barnehagen. Dette gjelder uavhengig av hvordan de fungerer kognitivt. De fleste opplever at det er krevende å få beskjed om å skifte aktivitet ...
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...personer med en autismespekterforstyrrelse (ASF) er kvalitative avvik når det gjelder - gjensidighet i sosialt samspill - kommunikasjon og språk - et begrenset og repeterende mønster av aktiviteter og interesser ...
  • Multifunksjonshemming – interessekartlegging

    23.11.2023 | Publikasjon

    ...kategorien. Dette er kun ment som en påminnelse om hvilke typiske stimuli og aktiviteter det kan være snakk om. Det er ikke nødvendig å ta stilling til om vedkommende er interessert i hvert enkelt eksempel.
  • Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...emosjonelle vansker Ikke-verbale vansker kan også sameksistere med DLD, så lenge det ikke er snakk om store vansker (utviklingshemning). Ved klare biomedisinske diagnoser eller syndromer vil språkforstyrrelsene ...
  • Interessekartleggingsskjema

    28.11.2023 | Kapittel

    ...kategorien. Dette er kun ment som en påminnelse om hvilke typiske stimuli og aktiviteter det kan være snakk om. Det er ikke nødvendig å ta stilling til om vedkommende er interessert i hvert enkelt eksempel.
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    ...stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik, en 10 år gammel gutt med stamming, og vi får vite mer om hva stamming er. Filmen er laget for skolebarn og kan ...
  • Formidling og visualisering av fagstoff

    06.11.2019 | Artikkel

    Mange VR-ressurser gir utvidede didaktiske rammer i undervisningen. Dette gjelder for eksempel muligheten for visualisering av fagstoff og reise på virtuelle ekspedisjoner.  Mange reiser på turer for å ...
  • Å kunne utforske skriving selv

    30.05.2023 | Kapittel

    På emergent literacy nivået handler det om å utforske skrift, for etter hvert å oppdage og forstå forskjellen mellom tegning og skrift. Når barn er små peker vi ofte på bokstavliknende figurer når de tegner ...
  • GeoGuessr

    21.06.2018 | App

    ...brukes i flere fag og kan være et godt utgangspunkt for samtale og kommunikasjon.   GeoGuessr er et enkelt spill som kan brukes for å samtale om ulike steder i verden, klima, språk og miljø. Spillet bruker Google ...
  • Tegnmyggen og knottene

    28.03.2017 | Konkret materiell

    ...med tegn fra norsk tegnspråk. For videoavspilling av tegnene, skann strektegningene av tegn med appen. Spillesken med tilhørende app, er et bidrag til å øke kunnskapen om og ferdigheter i norsk tegnspråk ...