Viser 741–750 av 1310 treff.
Språk og kommunikasjon
...konsekvenser for å forstå språk og kommunikasjon. Kommuniser presist til dem – si «Nå skal vi bytte bleie!» og ikke «Skal vi gå og bytte bleie nå?». Bruk visuell eller taktil informasjon når de skal velge noe ...Trinn 11 Tre eller flere setninger som hører sammen
...konvensjonell lese- og skriveopplæring – og fortsatt muligheter til å skrive daglig – og av virkelige grunner. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Mini-leksjoner med fokus på «Å skrive er å fortelle en ...Trinn 14 Tre eller flere sammenhengende avsnitt med minst tre sammenhengende setninger i hver
...systematisk lese- og skriveopplæring. De må ha muligheter til å skrive daglig – og av virkelige grunner. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: • Mini-leksjoner med fokus på å utvide personens skriving ...Jenta med stamming
...andre barn med stamming. Jeg håper de føler seg bedre og mindre ensomme etter å ha lest den. - Mia J. Vi håper historien kan være nyttig for elever, familie og fagfolk. Mia sin historie og tilleggsinformasjonen ...Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering
...en praktisk del; i teoridelen presenterer vi sentrale temaer innenfor skriftspråkstimulering og lenker til mer utfyllende lesing. I den praktiske delen viser vi eksempler på hvordan aktiviteter og materiell ...Medfødt døvblindhet
...hørselsnedsettelse og barn som har en eller flere sansenedsettelser som viser seg over tid. Vi skiller derfor mellom det vi kaller medfødte syns- og hørselsvansker og ervervede syns- og hørselsvansker, eller medfødt ...Touch-metoden
...skriver vi uten å se på tastaturet. Vi plasserer fingrene på åtte ledetaster og finner de andre tastene med utgangspunkt i disse. Hver finger har sine bestemte taster. På denne måten skriver vi både raskere ...Pedagogens rolle
I prosjektet «Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle» (2017) fant vi tydelige tegn på hvilke kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns ...Guldal Lále
...største kontrasten, ordrytme, og heller gå raskt gjennom de oppgaver som er enkle for barnet, til man finnet nivået som er passelig utfordrende for barnet. Barn skal oppleve appen som morsom. Oppmuntring ...Kopiere, flytte, slette og gi nytt navn til filer
...skjer på samme måte som vi beskrev for dialogboksene Åpne eller Lagre som over. Åpne Filutforsker: Win+e Til venstre på skjermen finnes et felt der innholdet er organisert i det vi kaller en trestruktur ...