Viser 751–760 av 1034 treff.
Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn
...finnes en rask og enkel løsning. Tiltak og tilrettelegging må sees i sammenheng med elevens øvrige fungering og læringsmiljøet eleven er en del av. Kunnskap om elevens synsfunksjon og behov for hjelpemidler ...OrCam MyEye
...av/på-knappen og stryke med én finger på berøringsstreken starter du hovedmenyen. Her kan du gjøre ulike justeringer og sveipe mellom alternativene: Lesehastighet Volum Leseinnstillinger Språkinnstillinger Gestinnstillinger ...Skjema for høgskoler og universiteter - melde behov om tjenester fra Statped
...opp aktuelle vedlegg Trykk på "Vis skjema" og kontroller innhold Trykk på "Send skjema" Du får kvittering på at vi har mottatt henvendelsen. I svarbrev om innvilget tjeneste informerer vi om eventuell ...– La barnet få utforske og erfare
...pedagogisk tilrettelegging. – I hverdagen kan dette bety et ryddig og organisert miljø med tydelige plasseringer av ting, merking med taktile og kontrastrike elementer og tilrettelegging for et godt lydmiljø ...Hvorfor omvendt undervisning?
...informasjon gjennom bilder og film informasjon ved bruk av elevens alternative kommunikasjonsform(ASK) synstilpassing hørselstilpassing forenkling av fagstoffet Mer tid til å følge opp elever Omvendt ...Planlegging, struktur og organisering
...ved behov (også hjemme). Digitale hjelpemidler inkludert alterantiv og supplerende kommunikasjon (ASK) ...Avkoding
...sammen til et ord (lydpakke) og til slutt finne betydningen av ordet. Hvis personen med behov for ASK lærer å avkode, vil han eller hun kunne lese nye og ukjente ord. Det vil åpne mange dører, og gi mulighet ...2-tusen
...for barn som har norsk tegnspråk som ett av sine språk, og barn som kommuniserer med grafiske tegn (ASK). Men med norsk tale og skrift skulle den egne seg for de fleste barn. Å utvikle språk er noe av det ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
Mats finner du på den svenske nettsiden papunet. Små overganger er også utfordrende Overganger kan være endringen fra å gå fra barnehage til barneskole og videre til ungdomsskole og senere videregående opplæring ...Universell utforming
...tilstrekkelig belysning som ikke blender sammenhengende rekkverk, kantmarkeringer og ledelinjer taktile og visuelle oppmerksomhetsfelt for å varsle endringer i miljøet som for eksempel ved kryss, trapper, ramper og ...