Til hovedinnhold
Viser 751–760 av 841 treff.
  • Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?

    04.08.2023 | Kapittel

    Det er ulike årsaker til at lesing og skriving kan være utfordrende, og for 3-5 % av elevene i grunnskolen skyldes vanskene dysleksi. Andre forhold som kan påvirke lese- og skriveutviklingen er: språklige ...
  • Energitap

    23.08.2023 | Kapittel

    ...sikt kan dette gi tretthet, stivhet, smerte og dårlig balanse. Det er viktig at de som arbeider i skolen er oppmerksom på at det å konsentrere seg om å oppfatte lyd og visuelle stimuli, er energikrevende ...
  • Regnefaktaprøven

    03.01.2025 | Kartleggingsmateriell

    ...sentralt for de fleste områdene i matematikken. Regning er også en grunnleggende ferdighet i alle fag i skolen og en viktig del av dagliglivet. Regnefaktaprøven kan brukes til å vurdere elevers effektivitet når ...
  • Fysisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...fysisk tilrettelagt slik at de kan brukes av alle. Kravene til akustikk og belysning i barnehager og skoler er gitt i forskriftene til plan- og bygningsloven. Det er barnehageeier som har ansvar for at lokalene ...
  • Er vansker med uttale og språk det samme?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...noe spesielt når man snakker med dem. De kan likevel ha vansker med å henge med på skolen ettersom undervisningen i skolen benytter et avansertspråk. På en annen side kan et barn som har uttalevansker, men ...
  • Pedagogisk bruk av Skrivetrappa

    31.05.2023 | Kapittel

    ...de første bokstaver, til mer tradisjonelle ferdigheter i skriving som utvikles de første år på barneskolen. Når vi i hovedsak bruker begrepet «personer» i denne veilederen, viser vi til hele spekteret av ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...kunne gi veiledning talespråklig og/eller tospråkling utvikling, både til foreldre og til barnehager/skoler som søker om det. Kompetanse PP-tjenesten pålegges å innhente fagkompetanse dersom den selv ikke ...
  • Forberedelser

    02.02.2023 | Kapittel

    ...observasjoner i barnehager og fritidsaktiviteter med tolk.  Før dere engasjerer tolk i barnehagen/skolen, vil vi anbefale at personalet går gjennom modulene i denne ressursen om tolking og barn. Reflekterer ...
  • Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii Davvisámegiella

    11.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    Strømme, Pia Thoresen Sámegilli heivehan: Tor Persen, Kirsten Wirkola ja Anne Dagmar Biti Mikalsen. høgskolen i Akershus ...
  • Læringsmål

    13.06.2022 | Kapittel

    ...for å klargjøre hvilke mål det skal arbeides mot gjennom utarbeidelse av en sakkyndig vurdering. Skolen sørger for at målene konkretiseres i elevens individuelle opplæringsplan.