Viser 761–770 av 2452 treff.
Tegn
...å navigere deg gjennom de ulike underkapitlene. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...Tegnspråk – et visuelt språk
...tilhørende tegn som varierer ut ifra konteksten ordet brukes i. Eksempelvis finnes det ulike tegn for det norske ordet «mye». De ulike tegnene avhenger av hva det er mye av. Tenk på at det kan være mye drikke i ...Bli en bedre formidler
...om godt språk på egen hånd jobb med en tekst sammen med enheten/seksjonen/avdelingen din se flere forelesninger på egen hånd Individuelt arbeid: se forelesning Begynn med å se videoforelesing om å skrive ...En litt annerledes skole
...for elever med døvblindhet gir opplæring på grunnskole og videregående nivå. Skolen er en del av det statlige spesialpedagogiske opplæringstilbudet som skal bidra til at barn, unge og voksne med særskilte ...Fra mating til «samspising»
...vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene. Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene ...Løpsk tale i barnehagealder
...i barnehage og skule. Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell og lærarar kan hjelpe barnet med å rette positiv merksemd mot sin eigen tale ...Hvordan utvikle et språkmiljø
Hvordan kan vi bygge et godt og utviklende språkmiljø for en person med behov for ASK? Med utgangspunkt i personens familie og andre nærpersoner og betydning disse har for språkmiljøet, ser vi her nærmere ...Afasi og livskvalitet
...livskvaliteten. Tiltak som kan opprettholde en god livskvalitet bør være en del av oppfølgingen. Personer med afasi kan oppleve dårligere livskvalitet enn før de fikk afasi. Andre opplever at livskvaliteten er ...Overfør lyd fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat og CI
Elever med nedsatt hørsel kan overføre lyd fra digitale enheter til høreapparat eller cochleaimplantat (CI) på to måter. God lyd er viktig for elever med hørselstap. For å sikre et inkluderende læringsmiljø ...Se – kom igjen!
Mål: Lage enkle setninger med verb. Fokusord Jeg Du Kommer Går Arbeider Spiller Maler Skriver Lager Leser Spiser Drikker Hjelper Sover Slapper av Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Hva gjør jeg? (PDF) Oppgaver ...