Til hovedinnhold
Viser 761–770 av 2896 treff.
  • Tiltak og oppfølging av stemmevansker

    24.06.2024 | Kapittel

    ...veilede og legge til rette for god stemmebruk. I logopedisk stemmearbeid er det ingen standard løsning med øvelser som passer for stemmevansker. Øvelsene velges individuelt og bruker er delaktig i sin egen ...
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...struktur og en plan for aktivitetene. Mange barn med synsvansker har en god tilvenning til barnehagen. Arealet er gjerne svært begrenset den første perioden. Gradvis kan barnet introduseres for flere barn og ...
  • Lesevansker og dysleksi

    20.06.2016 | Artikkel

    ...forventes at elever skal lære gjennom å lese. På grunn av dårlige leseferdigheter hemmes læringsutbytte for mange hørselshemmede elever. Mens den første leseopplæringen kan ser ut til å gå bra, er det mange ...
  • Tilrettelegging på arbeidsplassen

    16.06.2016 | Artikkel

    Praktiske tips for hvordan tilrettelegge på arbeidsplassen for å gjøre kommunikasjonen lettere for de med hørselstap.  Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger lydregulering av rom stemmeforsterkning: ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg

    18.04.2021 | Artikkel

    ...how children with a visual impairment think about numbers. I have used this activity to assess pupil's understanding of mathematical language and number concept within a learning context. The lecture is ...
  • Tips til fordypning på literacy

    30.05.2023 | Kapittel

    Frost, Bente Hagvedt og Ingvar Lundberg er sentrale norske fagpersoner å vise til med tanke på norsk praksis knyttet til lese- og skriveutvikling. Arbeidet vårt om literacy og ASK er forankret i den norske ...
  • Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?

    14.02.2025 | Artikkel

    Flerspråklige barn og unge har kompetanse på to eller flere språk. Dette får konsekvenser når du skal kartlegge. Når du skal kartlegge om et flerspråklig barn kan ha en utviklingsmessig språkforstyrrelse ...
  • Tegn-til-tale e-læring

    01.08.2024 | Artikkel

    ...en alternativ eller supplerende kommunikasjonsform. Tegn-til-tale kan benyttes av barn, unge eller voksne som har nedsatt hørsel eller som av andre årsaker har utfordringer knyttet til bruk av tale.  Se ...
  • Autisme

    09.06.2016 | Fagområde

    Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer, det er derfor viktig at tiltakene blir individuelt tilpasset, for hver enkelt.
  • Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld

    07.09.2023 | Artikkel

    ...having fun. Keeping up with popular visual culture is crucial for understanding the world we live in and being able to have a say that world. For visually impaired children, it is difficult to understand the ...