Viser 761–770 av 1190 treff.
Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...klassekameraters tekst med støtte fra digitalisert eller syntetisert tale. som har organiseringsvansker, kan bruke verktøy for å utforske og systematisere tankene sine. Fra strukturert til selvstendig skriving ...Nevrologiske stemmevansker
...tilfredsstillende, mens innpusten blir tyngre og noe nedsatt. Om det paretiske stemmebåndet står langt fra midtlinjen, vil stemmekvaliteten bli merkbart dårligere, mens innpusten er bedre. Dersom paresen rammer ...Læringsaktiviteter og skolefravær
...elever med nevroutviklingsforstyrrelser i klassen, er det ekstra viktig å tilpasse skoleoppgaver ut fra elevens interesser, styrker og forutsetninger. To av grunnene til det er at elevgruppen ofte har g ...De enkelte innstillingene
...at det blir lettere å orientere seg. I SuperNova kalles dette Framheving. Du slår Framheving på/av fra menyen Forstørring. Nedenfor valget finnes en undermeny med samme navn. Der kan du velge hvilket utseende ...Skjermleser
...skjermleseren kan gjenkjenne den og formidle koden som tekst. Du finner integrerte skjermlesere i produkter fra Apple (med operativsystem iOS) og i produkter som bruker Googles operativsystem Android. Apples skjermleser ...Kommandoer på skjermen
...eks. på hjem-skjermen eller Safari) Bla mot venstre med tre fingre Les alt fra øverst på skjermen Bla oppover med to fingre Les fra markørens posisjon Bla nedover med to fingre Les status for visning (hvilken ...Sårbarhet ved tolket samhandling
...se at voksne kommuniserer via tolk og selv få mulighet til å snakke med andre via tolk, med støtte fra voksne. I samtalemateriellet «Tolking, hva er det?» stiller Krølle flere spørsmål om tolking. Disse ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...programmering. Dette kan for eksempel være: Plassering: foran, bak, først, sist Retningsbeskrivelser: fra venstre mot høyre, nedover, oppover, i forhold til Størrelse: stort, lite, øke, redusere, mengde, høyde ...Hvem skriver vi for?
...eventuelle andre påviste utfordringer. Arbeidsmåten vi presenterer, har vist seg særlig anvendelig for barn fra 3 - 4 år og opp til 8 - 9 år i kognitiv alder. Det er antakelig viktigere at barnets forståelse av ...Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes
...svært sårbart ved sykdom eller annet type fravær. Når samarbeid mellom flere blir koblet med støtte fra ledelsen, kan arbeidet få både en kollegial og en administrativ forankring. Det ideelle er om alle ...