Til hovedinnhold
Viser 771–780 av 2746 treff.
  • Pronomen

    08.06.2016 | Artikkel

    Her finner du oppgaver om pronomen delt inn etter språknivå.  Pronomen Pronomen kan stå i stedet for et egennavn eller et fellesnavn. Begynner Alt om meg Snakkekort Følelser Litt øvet Mine venner og jeg ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    Barn med nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt ...
  • Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn

    01.07.2016 | Artikkel

    Barn med nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kulturer. Dette kommer i tillegg til utfordringer som barn med nedsatt hørsel som har vokst ...
  • Tiltak og tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    Når det tilrettelegges med spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning skal personens fungering og behov stå i sentrum. Alle har sine personlighetstrekk, temperament, interesser og preferanser. For ...
  • Regning og hørselstap

    24.06.2016 | Artikkel

    Barn med nedsatt hørsel kan ha færre erfaringer med matematiske begreper enn jevnaldrende. Forebyggende tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier ...
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...gjennom interesser. For barn og elever med utviklingshemming er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for den spesialpedagogiske tilretteleggingen.   Dager fylt med interessante aktiviteter ...
  • Utredning av lese- og skrivevansker

    21.03.2025 | Artikkel

    Vansker med å lese og skrive kan bli oppdaget på ulike alderstrinn og av ulike personer.  Ved mistanke om lese- og skrivevansker må eleven utredes av en fagperson med særskilt kompetanse innen lesing, ...
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    Elever i videregående skole som stammer, har i likhet med barn i skolealder, økt sannsynlighet for vedvarende stamming. Noen opplever at stammingen avtar noe, mens andre opplever at stammingen tiltar.
  • Uttrykk

    08.06.2016 | Artikkel

    Oppgaver Læreren modellerer bruk av fokusord på talemaskinen mens han/hun og to elever snakker sammen. Les boka om Utropsord med elevene. Første gang viser du fokusordene på talemaskinen. Neste gang du leser fortellingen ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...utarbeide sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil ...