Viser 771–780 av 2440 treff.
Samarbeid med hjemmet
Tett samarbeid med foresatte er en forutsetning, samt samarbeid med ulike hjelpeinstanser.Søvn og små barn som er blinde
I denne veilederen gir vi råd som kan hjelpe foresatte å etablere en stabil døgnrytme og bedre nattesøvnen hos små barn som er blinde. Barn som er blinde, kan ha utfordringer med nattesøvnen. En grunn ...Om kombinerte sansetap og døvblindhet
...pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre, og berøringssansen må benyttes i tillegg. Vi bruker ...Digital kompetanse
...komplekse tekster. Det krever både redskaps- og fortolkningskompetanse. I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et bevisst forhold til innhold og sjanger. Man kan skille mellom redskaps og fortolkningskompetanse ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen
...kontraster kan motivere barn som er svaksynte, til å bruke synet aktivt. Barnehagen må også ha tilgang til ulike hjelpemidler. Barnehagen må ta hensyn til barnets synsnedsettelse når den velger pedagogisk ...Lage en presentasjon
Lag nytt lysbilde: Ctrl+m Slett et lysbilde: Gå til listen over lysbilder: Shift+F6 Bla til ønsket lysbilde: Piltaster Slett lysbilde: Del Gå tilbake til ruten der du legger inn innhold: F6 Sette inn bilde ...2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling
...en interaksjon eller aktivitet. Dette er en parallell rolle som Hjelperen helst skal ha i tillegg til rollen som kommunikasjonspartner. Begrepet kognisjon er et annet ord for tenking, refleksjon og læring ...Risikogruppen (15‒34)
...poeng kalles for risikogruppen. Med dette menes barn som har såpass uttalte vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna i denne kategorien vil modnes og «vokse av seg» en del ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at skolen legger vekt på å: ...Autismespekterforstyrrelser
...av aktiviteter og interesser Symptombildet og hvor alvorlige symptomene er, varierer mye fra person til person. Dette er det såkalte autisme-spekteret. Symptomene varierer med alder, funksjonsnivå og i ulike ...