Viser 781–790 av 2813 treff.
1.7 Huskeliste i planlegging og evaluering av samlingsstund
Bruk av redskap og tolke via en gjenstand
...metallrist? Barnet må øve for å bli bevisst de ulike tilbakemeldingene og å tolke informasjon i omgivelsene. Barnet må eksperimentere og leke med ting fra småbarnsalder. La barnet helle vann fra kopp til kopp ...Eksempler på god litteratur og opplevelser inndelt etter alder
...inndelingen tar vi utgangspunkt i barns typiske utvikling, og snakker om små barn, førskolebarn, barn i tidlig skolealder og deretter eldre barn i skolen og ungdommer. Dette er ikke nødvendigvis eksakte tall som ...Er vansker med uttale og språk det samme?
...nødvendigvis at barnet har en utviklingsmessig språkforstyrrelse. Det er viktig å skille mellom språk og uttale når man skal identifisere språkvanskene: Det har konsekvenser for valg av tiltak. Forstyrrelse ...Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole
Dette heftet presenterer retningslinjer for produksjon av lærebøker for leselist for ungdomsskole og videregående skole. Det er skrevet av bokkonsulentene i Statped. Heftet er et resultat av samlet erfaring ...Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena
Et hefte med utvalg over materiell og konkrete tiltak som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser. Et utvalg over materiell som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming ...Ordlister fra temaområdet hørsel på norsk, engelsk, arabisk og urdu
...en kort innføring i fagfeltet og den kan distribueres til morsmålstolker. Alle de fire ordlistene er sortert alfabetisk på de norske ordene, slik at de kan sammenlignes og utfylle hverandre. Alle norske ...Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist
...tale? Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist er utviklet for mennesker med kommunikasjonsutfordringer. Verktøyene brukes over hele verden og er oversatt til norsk. Kartleggingsverktøyene ...Scanner-brille hjelper elever med store lese- og skrivevansker
En OR-brille som scanner og leser opp tekst, kan være nyttig for elever med store lese- og skrivevansker. Ved Rustad skole i Ås har de testet ut det lille kamera med svært gode erfaringer. Produktet som ...E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
E-læringsressurs om å utvikle og støtte opp om kommunikasjon hos mennesker med forsinket eller manglende talespråk. Du vil få kunnskap om hvordan språk og kommunikasjon kan utvikles når du må kompensere ...