Til hovedinnhold
Viser 71–80 av 1684 treff.
  • Oppgaver ved lette anomiske vansker

    28.06.2022 | Kapittel

    ”å treffe spikeren på hodet”. Finne frem til synonymer, - finne et ord som betyr det samme som f.eks. ”å granske”. Finne frem til antonymer,- finne et ord som betyr det motsatte av f.eks. ”modig”. Kategorisere ...
  • Begrensninger ved bruk av lyd

    01.09.2023 | Kapittel

    ...for å følge taktile ledelinjer og finne taktile kjennemerker. Lyden kan likevel være et supplement ved å gi informasjon som ligger utenfor stokkens rekkevidde. Økt bevissthet om bruk av lyd i mobilitetsruter ...
  • Åpning ved kunnskapsminister Tonje Brenna

    13.01.2022

  • Tverrfaglig undersøkelse ved 18 måneder

    14.06.2021

  • Faktorer å vurdere ved flerspråklighet

    25.11.2024 | Kapittel

    Nedenstående punkter vil man også få innblikk i ved bruk av f.eks. ALDeQ, men kan være nyttige som en huskeliste. Historie alder ved eksponering på ulike språk rekkefølge av språktilegnelsen språkeksponering ...
  • Tilrettelegging i opplæringen

    28.12.2023 | Kapittel

    ...informasjon, fri bevegelse, orientering og mobilitet. Undervisningen er tilrettelagt med tanke på: Tilrettelegging av det sosiale og fysiske miljøet Et profesjonelt læringsmiljø som kan fange opp elevens lavt ...
  • Tiltak og tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...fungering og behov. En årsaksdiagnose, som for eksempel Down syndrom, kan også påvirke fungering. Tilrettelegging for et barn med lett grad av utviklingshemming uten tilleggsvansker, vil for eksempel være ganske ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    Fysisk tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig ...
  • Tilrettelegging i skole

    23.08.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet skal kunne delta i skolehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling bidrar til et inkluderende ...
  • Hørsel og fysisk tilrettelegging

    05.02.2018 | Nettressurs

    ...er å skape en forståelse for de behov en hørselshemmet har for fysisk, teknisk og pedagogisk tilrettelegging i hverdagen, med hovedfokus på barnehage og skole.   Det er i utgangspunktet tenkt at modulene ...