Til hovedinnhold
Viser 791–800 av 2914 treff.
  • Referanser og forslag til videre lesning

    23.05.2017 | Kapittel

    Feeding a Child with a Visual Impairment. Los Angeles, CA: Blind Childrens Center. 1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter på tumga" - konsistenstilpasset mat for barn ...
  • Ungdom

    07.06.2023 | Kapittel

    For at den du leser sammen med skal oppleve det meningsfullt å delta i lesing bøker, bør du velge bøker ut fra hans eller hennes interesser. Vis respekt for det når du velger bøker.  Det finnes bøker som ...
  • micro:bit - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    ...programmere ved hjelp av datamaskin, mobiltelefon eller nettbrett. Det er utviklet spesielle apper og webbaserte løsninger for å programmere micro:bit. Du kan godt bruke micro:bit alene, men det går også an å koble ...
  • Stamming i skolen

    01.06.2021 | Tema

    ...betydning for elever med stamming.  På denne temasiden finner du en rekke ressurser du kan bruke i samarbeid med eleven. Innholdet er i hovedsak rettet mot lærere og logopeder, men vil også være nyttig for eleven ...
  • Statpeds rolle

    07.07.2021 | Kapittel

    ...spesialpedagogikk og om inkluderende praksis. Kompetanse- og drøftingspartner Vi er kompetanse- og drøftingspartner i regionale nettverk og  samarbeidsfora gjennom tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling i ...
  • Kopiere, flytte, slette og gi nytt navn til filer

    02.09.2019 | Kapittel

    I Word, Excel eller PowerPoint kan du kopiere, flytte, slette eller gi nytt navn til filer fra dialogene Åpne eller Lagre som. Filbehandling kan også gjøres fra Filutforsker. Filbehandling med Word, Excel ...
  • Hvem kan låne?

    12.09.2017 | Artikkel

    Statpeds skolelydbøker er for elever som av ulike grunner strever med å lese. Rett til lån og bruk Elever har rett til å låne og bruke skolelydbøker hvis de har svekket syn  dysleksi eller andre lesevansker ADHD ...
  • Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) i skolen

    30.04.2020 | Artikkel

    For elever som har behov for eller bruker alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) er det to overordnete mål som står sentralt i opplæringen: Eleven skal lære ASK for å kommunisere og eleven skal kunne ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) eller annen sakkyndig instans skal utarbeide sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene ...
  • Informasjon om førstespråket/ morsmålet

    02.09.2024 | Kapittel

    ...intervju eller spørreskjema, omtales ofte som det beste alternativet for å kunne vurdere flerspråklige barns førstespråkkompetanse (Bishop et al., 2017). Foreldreintervjuet ALDeQ er utviklet for å innhente ...