Viser 791–800 av 2968 treff.
Ulike lese- og skrivevansker
For å hjelpe elever som strever med lesing, må vi først finne ut hva slags vansker de har: Er det selve lesingen som er vanskelig, eller er det å forstå innholdet? Eller er det begge deler? For å svare ...Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig å starte ...Hvorfor omvendt undervisning?
Omvendt undervisning gjør det enklere å tilpasse opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet. Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære ...ESSENCE-begrepet og tidlig innsats
...tilpasning. Slik kan barn som viser tidlige vansker få hjelp. Bekymringen kan være sentrert om en eller flere av følgende områder allmenn utvikling motorikk språk og kommunikasjon sosial interaksjon/kontakt ...Den inkluderende samlingsstunden
...og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet. Målgruppe: Barnehagepersonale, men kan også være nyttig for alle som jobber med barn med multifunksjonshemming ...Slik jobber Statped med stemmevansker
...vi ved veiledning til logoped, i saker som er komplekse og sammensatte. Individtjenester En individtjeneste er rettet mot en person med behov for spesialpedagogisk hjelp, og eventuelt foresatte, nærpersoner ...Hva er Minspeak®?
Minspeak ® ble oppfunnet av den amerikanske lingvisten Bruce Baker i 1982. Etter et prosjekt hvor han skulle intervjue en gruppe sterkt bevegelseshemmede personer uten tale, oppdaget han hvor store problemer ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
...mange konsekvenser for barn som blir født med dette. I opplæringssammenheng er konsekvensene for tale, hørsel og psykososial utvikling viktig å kjenne til, forklarer rådgiveren. Bilde av Øydis Rådgiver i ...Lytte, lære, snakke
Lytte, Lære, Snakke er en guide som beskriver spesifikke strategier som brukes for å utvikle talespråk gjennom lytting for små barn i de første leveårene. Lytte, Lære, Snakke er utviklet som et hjelpemiddel ...– En fagdag fikk meg til Statped
...arbeidserfaring fra barnehage hvor jeg blant annet jobbet med barn med nedsatt syn. Jeg fikk da veiledning av Statped. Da jeg studerte master, var jeg i praksis innenfor fagfeltet døvblindhet. Dette resulterte ...