Viser 801–810 av 1303 treff.
Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid
...rett til bistand til å utarbeide individuell plan, se helse- og omsorgstjenesteloven § 7-1. Individuell plan (lodata.no) tilbud om personlig koordinator, se helse- og omsorgstjenesteloven § 7-2. Koordinator ...Veien videre
Vi må se en ervervet hjerneskade i et utviklingsperspektiv. Konsekvensene av skaden endrer seg. Det gjør også elevens behov. Omgivelsene må derfor endre sine krav og forventninger i tråd med elevens utvikling ...Struktur og forutsigbarhet med Book Creator
...for å skape trygghet og oversikt på mange ulike måter. På de neste sidene kan du lese mer om dette og se konkrete eksempler på hvordan du kan lage: ulike typer planer bruke kart, bilde og video til forberedelse ...Hvordan lage en personlig taktil bok
...trenger av utstyr, hvordan velge tema og materialer samt utforming av innholdet i boken. Du får også se eksempeler på utforming av bok som fungerer bra og et eksempel som illustrerer hva som ikke vil fungere ...Mobil og nettbrett
...hjelpemidler. Smartteknologien har mange tilgjengelighetsfunksjoner. De kan for eksempel brukes som lupe for å se på nært og på avstand for å få lest opp tekst til å forstørre det som er på skjermen med innebygget ...Støttemateriell for god praksis
'Støttemateriell for god praksis' viser blant annet hvordan kommunikasjonshefter og aktivitetsbeskrivelser kan se ut. Heftet har som mål å vise hvordan tverrfaglige team kan utforme materiell som understøtter god ...Teknologi for deltakelse og medbestemmelse
...unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss hvordan tilpassede ...Stamming og digital undervisning
...ikke levere, slike oppgaver. Forsøk å nøste i hva eleven konkret synes er ubehagelig ved situasjonen. Se deretter om du kan tilpasse oppgavene slik at eleven allikevel får vist ferdighetene sine. Eksempler ...Kartlegg hva som må på plass
Han gir noen konkrete tips og «husk at jeg skal»-setninger, som lærere kan øve på: Husk at jeg skal se på klassen når jeg snakker til dem Husk at jeg ikke gir viktige meldinger akkurat når det er støy Husk ...Inkluderende opplæringsmiljø
...ytre seg, bli hørt og delta.» Du kan også lese mer på våre nettsider om emnet inkludering. Her kan du se opptak fra en forelesning om prinsipp for tilpassing i eit inkluderande læringsmiljø. Film ...