Viser 801–810 av 992 treff.
Om kartlegging og tolkning
...konsentrasjon/oppmerksomhet, impulsivitet/aktivitetsnivå, språk og kommunikasjon og sosial kompetanse. Selv om kartleggingsskjemaet inneholder spørsmål om eksempelvis «språk og kommunikasjon», kan dette ikke erstatte ...Hva er lesing og skriving
...bokstavsymbol. Dette kan bidra til å automatisere avkodingen og øke evnen til å lytte ut og manipulere med språklyder (fonologisk bevissthet). Denne koblingen er essensiell for å knekke lesekoden. Forståelse For å ...Tastaturbo
...oppgåve er å hjelpe han. Dei driv han framover ved å bruke tastaturet. Video Tastaturbo Se video på tegnspråk og norsk tale. Her kan du også se introduksjonsfilm om Tastaturbo som kan vises til elevene. Programmet ...Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
...småbarnsalderen kan være: Atypisk eller manglende øyekontakt Viser liten interesse for menneskelige lyder/språk Lager sjelden lyder for å få oppmerksomhet eller hjelp Mestrer ikke turtaking Mestrer ikke delt oppmerksomhet ...Tidlig innsats
...småbarnsalderen kan være: Atypisk eller manglende øyekontakt Viser liten interesse for menneskelige lyder/språk Lager sjelden lyder for å få oppmerksomhet eller hjelp Mestrer ikke turtaking Mestrer ikke delt oppmerksomhet ...Hva er nevroutviklingsforstyrrelser
...rigiditet Lavere terskel for stress Indre og/eller ytre uro Motoriske vansker Tvang og angst Tics Språk/kommunikasjonsvansker Vansker med søvn, mat med mer. Samlet fører dette til at barn og unge med n ...Usher Syndrom
...lav muskeltonus og lærer å gå og sitte sent kan vise atferd som det er vanskelig å forstå utvikler språk langsomt leter etter ting med hendene – ikke synet Balanse og energitap Barn med Usher syndrom type ...Matematikk
...med hverandre. Det er spesielt viktig at antall, rom og form ses i sammenheng med kommunikasjon, språk og tekst. Det finnes for eksempel rikelige anledninger til å utvikle disse sammenhengene når barn ...Programmeringsverktøy
...passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes til. Se også etter hvilken type programmeringsspråk og alternative betjeningsløsninger utstyret er kompatibelt med. I mange tilfeller må vi ...Å være sammen med de andre i klasserommet
...velge å jobbe i mer skjermede soner. For elever fra 4 klasse og oppover, og som har relativt gode språklige ferdigheter, kan læreren bruke samtale- og kommunikasjonsverktøyet IVAS, se Spiss`video på Youtube ...