Viser 801–810 av 1819 treff.
Trinn 3 Ett barn som er blind, to barn som ser og pedagogen
...starter selv. For eksempel ved å si: «Dere finner stoler til venteværelse. Jeg kan holde babyen som er syk». I leken er det ikke bare lekedialog hvor barna forandrer stemmen - men de gir hverandre informasjon ...Literacy på hjemmebane
...utforske og peke på bokstaver, ord og setninger i teksten. Du kan vise barnet ditt hva en bok er, ved å snakke om forside, tittel og forfatter. Snakk om bilder og tegninger i boka, pek på tekst, og snakk ...Universell utforming
...elever til eit trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring. Eksempler på fysisk tilrettelegging som gjør inne- og uteområder godt tilgjengelige for elever med kombinerte sansetap i barnehage ...Syns- og hørselssans
Barnet trenger mer tilrettelegging og hjelp fra omgivelsene enn seende og hørende barn, slik at verden kan bli så trygg og spennende at det vil utforske den og være delaktig. Ved hjelp av hørselen oppfatter ...Hørsel
...ytre øret, mellomøret, det indre øret og de indre hørselsbanene på veien inn til hørselssenteret. Ved fødselen er det ytre og det indre øret mer utviklet enn de sentrale delene av hørselssystemet. Modningen ...Kommunikasjonshjelpemidler og tjenester
...hjelpemidler. Personer med vesentlig og varig nedsatt funksjonsevne har rett til hjelpemidler og tilrettelegging fra NAV hjelpemiddelsentral. Med varig nedsatt funksjonsevne menes funksjonsnedsettelser som ...Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
...bedre trivsel og mindre uønsket atferd i skolehverdagen. Det er i tillegg flere andre positive sider ved et godt skole–hjem-samarbeid. Ansatte på skolen vil gjennom samarbeidet med foreldrene få bedre innsikt ...Organisatoriske tiltak for lek
Lekegrupper vil være en god tilrettelegging med få barn og et oversiktlig lekemiljø. Erfaring med å leke og alder må vies hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste ...Hvorfor er det nødvendig å lære blinde barn og leke med jevnaldrende
...og mor hverandres blikk og den første dialog er opprettet. Barnet kan fort etterligne mors grimaser ved for eksempel å rekke ut tungen (Bråten, 2010). Vår erfaring er at små blinde barn også vender ansiktet ...Gulahallan hárjehusat app davvisámegillii/nordsamisk
...ovttastallama Videoblokk Buvttadeaddjit: Sámi earenomášpedagogalaš doarjja (SEAD)/Statped ja Sámediggi - 2020. Sámediggi lea ruhtadan prošeavtta. Prošeaktajoavku: Kirsten Wirkola, Lisa Baal, Gunn Marit Thomassen ...