Viser 811–820 av 2440 treff.
Tilrettelegging for et godt læringsmiljø for elever i språkalternativgruppen
Elever som har behov for ASK, eller bruker ASK er en sammensatt gruppe som har det til felles at de mangler, eller har lite talespråk. Dette gjør også at det er variasjon i hvilken funksjon kommunikasjonshjelpemiddelet ...1.3 Sirkel i sirkelen
Samlingsstund bilde Å henvende seg til den nærmeste I en samlingsstund sitter personer ofte i en sirkel. Sirkelen legger opp til en tydelig avgrenset plass. Gruppeaktiviteten foregår innenfor sirkelen ...Aktivere Zoom
...med Zoom aktivert: Merk: I videoen er veien inn til Tilgjengelighet, der du finner Zoom via Generelt i Innstillinger. I iPadOS15 ligger Tilgjengelighet direkte i menyen til venstre. Under Tastatursnarveier får ...Datautstyr med tale
...bestemmer hva talen skal si. Enkelte forstørringsprogram tilbyr også tale, men da gjerne begrenset til opplesing av teksten i et dokument eller liknende. Når du bruker tale ved hjelp av en skjermleser, ...Arbeidsteknikk ved bruk av leselist
Her vil vi gi noen forslag til arbeidsteknikk på leselist hvor målsetningen er å bli mest mulig effektiv i bruk av datautstyret slik at eleven bruker minst mulig tid på rutinemessige, utenomfaglige ...Internett med skjermleser
...lesemarkør kan du ikke skrive. I denne modusen benyttes bokstavene for å gi kommandoer for å navigere til bestemte elementer. Noen eksempler er: Neste/forrige overskrift: h/Shift-h Neste/forrige redigeringsfelt: ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig tilrettelagt. Dette krever at skolen tilrettelegger ...Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)
...ikkje er ein skade i auga, kan det vere grunn til å mistenkje at dei synsmessige utfordringane kjem av ein hjernerelatert synsvanske (CVI). Det gjeld til dømes viss barnet er prematurt eller har cerebral ...Etterklangstid og flutterekko
...så støynivået er betydelig høyere mot slutten enn i starten av dagen. Rom som primært skal brukes til tale, bør ha relativt kort etterklangstid. Etterklangstiden er en av de viktigste faktorene når vi ...Ulike måter å lese på
...lesing og samtaler om leseopplevelser Høytlesing Høytlesing er en av de viktigste aktivitetene i førskolen (Routman, 2003). Barna trenger å bade i litteratur og må leses for daglig – hjemme og på barnehagen ...