Viser 811–820 av 3147 treff.
Tolking og barn
Toleransevindu og affektregulering
Toleransevindu Vi har alle en grense for hva vi klarer, og hva vi ikke klarer å håndtere. Det er vanlig at denne grensen varier ut fra dagsform, erfaringer, situasjoner og annet som påvirker oss. Denne grensen kan vi ...Interesser og medbestemmelse
Tilrettelegging og tiltak som tar utgangspunkt i interesser og muligheter til medbestemmelse er særlig aktuelt i møte med barn og elever med utviklingshemming. Mange strever med oppmerksomhet og konsentrasjon ...God og tilgjengelig litteratur
...utfordringer og så mye mer! Litteraturen kan gi oss et språk for å snakke om livet, opplevelser, noe som berører oss og gir oss opplevelser av å møte andre. Vi liker ofte bøker om temaer vi er opptatt av, og bøker ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig tilrettelagt. Dette krever at skolen tilrettelegger ...Struktur og forutsigbarhet
...selve læringsarbeidet, er det derfor viktig at opplæringen er strukturert og forutsigbar. God og tydelig klasseledelse Struktur og forutsigbarhet kan blant annet ivaretas gjennom lærerens klasseledelse. God ...Orientering og selvstendig forflytning
...omgivelsene. Vi gjenkjenner symboler og gjenstander ved å vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde. For personer som er sterkt svaksynte og blinde kan slik orientering ...Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli
...diagnosemanualen i Norge. Her omtales matematikkvansker som en «spesifikk forstyrrelse i regneferdighet» (fra norsk oversettelse, 2011). En mer oppdatert beskrivelse av matematikkvansker er å finne i den amerikanske ...Lese og skrivevansker
...elever leser teknisk bra, men får ikke med seg innholdet i det de leser. Dette er typisk for elever med språkvansker. For noen er både avkoding og leseforståelse vanskelig. Matematikkfaget har en rekke språklige ...Lek og bevegelse
Veiledningshefte for foreldre om å stimulere barn til lek og bevegelse. Heftet vil også være nyttig for fagfolk og studenter. Synsopplevelsen stimulerer til bevegelse helt fra spedbarnsalderen. Når synssansen ...