Til hovedinnhold
Viser 831–840 av 2330 treff.
  • Tiltak for å møte elever med sansetap bedre

    30.01.2025 | Artikkel

    En rekke tiltak foreslås nå for at barn og elever med sansetap raskt skal bli oppdaget og møtt med gode tiltak. Et av tiltakene som blir foreslått er en veiviser som skal gi kommuner og fylkeskommuner ...
  • Litteratur

    22.05.2024 | Kapittel

    6(4), 341-350. Bernstein Ratner, N. (1997) Stuttering: A psycholinguistic perspective. In R.F. Curlee and G.M. Siegel (eds) Nature and Treatment of Stuttering: New Directions (2nd edn) (pp. 99–127). Boston ...
  • Rørmetoden

    28.06.2022 | Kapittel

    Vi er 6-7 logopeder som for en del år siden, tok initiativ til et ”regionalt afasilogoped-nettverk”. Det innebærer at vi, med ujevne mellomrom, møtes for å gi hverandre ”litt faglig påfyll og moralsk støtte” ...
  • Hvordan motivere til skriving

    16.06.2016 | Artikkel

    ...begynner å skrive, er barnets motivasjon en forutsetning for at det vil lykkes med arbeidet. Kan vi skape motivasjon med å love belønning, og oppmuntre og rose barnet? Til en viss grad, men det første og viktigste ...
  • Funksjonelle stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...kjennetegnes av forandringer i stemmen, heshet eller ubehag i strupen, uten at det er tegn til endringer eller sykdom på stemmebånd eller i strupen. Afoni Afoni betyr bortfall av stemmen og innebærer at ...
  • Utskrift i punktskrift

    18.12.2023 | Kapittel

    For å kunne skrive ut på en punktskriftskriver, trengs det et program som omformer teksten til riktig format for utskrift. Når programmet og skriveren er riktig installert, skal det kun være et par tastetrykk ...
  • Aktiviteter i basseng

    09.08.2023 | Kapittel

    ...elevene står i ring er også enklere å gjennomføre. Elevene kan for eksempel gå mot venstre gå mot høyre løpe i ring alternativ: annenhver elev ligger vannrett, de andre står «Slangen» er en aktivitet der ...
  • Trinn 4 Barna leker uten pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...for det blinde barnet på forhånd. Barnet må være kjent i rommet, mulighetene det gir og lekenes plassering. Dette er viktig for at det blinde barnet skal ha oversikt og kunne ta initiativ. Det må ikke være ...
  • Tale

    04.09.2019 | Kapittel

    ...redusere/øke hastigheten. Opplesing av tegn Du kan bestemme hvor mange tegn SuperNova skal lese høyt på en skala fra Ingen til Alle. Valget finner du under Tale > Tekstattributt og tall. Dialogen du kommer ...
  • Book Creator snarvei

    23.06.2016 | App

    ...alle elever kan bruke og elevene kan selv produsere bøker.      "Snakke seg til det"- bruk av diktering i tekstproduksjon for elever med lese- og skrivevansker Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen ...