Viser 831–840 av 2435 treff.
Matematikk med leselist 8.–13. trinn
...matematikkpensumet i ungdomsskolen og den obligatoriske delen av matematikkpensumet i videregående skole. Veilederen er først og fremst beregnet på lærere som skal undervise elever på 8. til 13. trinn som bruker ...Kommunikasjon, samspel og deltaking
...nedsett høyrsel er avhengige av at miljøet, og menneska rundt dei, har forståing for og tek omsyn til føresetnadene deira. Kommunikasjonen som går føre seg, skal vere tilgjengeleg for barnet med nedsett ...Matematikk på leselist
Statped har utarbeidet to veiledere i PDF format for lærere til elever som bruker punktskrift i matematikk. Veilederene gir en grunnleggende innføring i hvordan en kan bruke PC med skjermleserprogram og ...Hjelpemidler
...barnehage, skole og/eller kommunens helse- og omsorgstjeneste bistår dersom en person har behov for hjelpemidler. Det er oftest en fysioterapeut, ergoterapeut eller PP-tjenesten som hjelper til med å kartlegge ...Bruk av VoiceOver
...jengelighetssnarvei. Denne videoen viser hvordan du aktiverer VoiceOver, og hvordan du legger den til som snarvei: Apple har en fullstendig oversikt over alle VoiceOver-bevegelsene på iPad, og du kan ...Språklig organisering
...snakke om mange ulike tema, skifte tema, reparere brudd i samtalen o.l. Det må også sikres at tilgangen til ordforrådet er forutsigbart og at ordforrådet økes jevnlig, samtidig som det skal være muligheter for ...Topics for parallel sessions
...exciting tactile rebus and how to combine tactile and auditive information to illustrate a storybook. Attendees may also follow parallels on the progression of tactile learning or concept formation in toddlers ...Slik følger du Statpedkonferansen
...klikker deg inn på webinarlenken. Målgruppe: Pedagogisk personale i skole og barnehage, PP-tjeneste, universitet- og høgskolesektor, spesialisthelsetjeneste og kommunal helse- og omsorgstjeneste. Opptak: ...Sosiale historier og tegneseriesamtaler
...og skole med barn og elever som trenger støtte i sosialt samspill. Tidsbruk: ca. 1 time I tillegg må du beregne tid til refleksjonsoppgaver og/eller utprøvingsoppgaver. Læringsmål Introduksjon til e-læringen ...Valg og utforming av mobilitetsruter
...samråd med eleven. Det kan også være nødvendig å involvere elevens foresatte. For å sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til en meningsfull aktivitet. Dette sikrer også at opplæringen skjer ...