Viser 841–850 av 2805 treff.
Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings
...should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof. From a sociocultural perspective, learning occurs through participation ...Tegns manuelle deler
...tegnspråk, eller på andre måter som for eksempel haike-hånd. komp Plasseringen har fire hovedformer: i det nøytrale rommet som er rett foran kroppen, på den passive hånden, på kroppen eller i tegnrommet ...Holdninger og skambelagte tema knyttet til stamming og løpsk tale
...til både stamming og løpsk tale. Det kan være nyttig å se disse holdningene i en større sammenheng for å forstå hva som kan ligge bak dem. Sykdom og det vi opplever som avvik kan betegnes som "kulturelt ...Skuvlačála
...og hele setningen ved skilletegn (ikke kommategn). Fargemarkering av ord ved opplesning av hele teksten. Skuvlačála passer for alle, men spesielt for elever og andre med lese- og skrivevansker. Skuvlačála ...Funksjonelle leseferdigheter
Det kan ta lang tid for eleven å bli en funksjonell leser. Eleven må først lære alle bokstavene. For å kunne lese hele ord må eleven avkode ett og ett tegn om gangen. Å lese ord og setninger tar derfor ...Støtte og hjelp
Støtte og hjelp for personer med kombinert sansetap/døvblindhet Hverdagen for personer som har et kombinert sansetap kan by på utfordringer i hverdagen, som personen selv, nærpersonene og nettverket ønsker ...Planlegging og samarbeid
...ukjend. For barn med funksjonsnedsettingar kan overgangar vere ekstra sårbare. Med samarbeid, planlegging og førebuing kan overgangen opplevast tryggare. God tilrettelegging kan vere avgjerande for at barnet ...Video transcription Julie Mulet
Multisensory Interactive documents for children with visual impairments: Examples of pedagogical applications and users experience JULIE: Hello, everybody and thank you for your interest. My name is Julie ...Video transcription Julie Mulet
Multisensory Interactive documents for children with visual impairments: Examples of pedagogical applications and users experience JULIE: Hello, everybody and thank you for your interest. My name is Julie ...Spill som litteratur og tekstproduksjon
...spennende inngang i arbeid med litteratur. Er eleven engasjert i spillet, vil dette gi gode muligheter for å øke motivasjonen i arbeidet med tekstproduksjon. Spill som litteratur I LK20 brukes tekstbegrepet ...