Viser 841–850 av 2374 treff.
Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
Tolv spørsmål som lærere kan stille til elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker ...Oversikt over språknivåene
...grammatikk og setningsstruktur. Barnet kombinerer ord i en meningsfull rekkefølge. Begynner å bøye verb med bruk av –te (spiste), samt substantiv –en, -a, -et (bilen/ dokka/huset). Setninger vil utvides slik ...– Meiningsfull utdanning
...eit ynskje om å auke kompetansen omkring barn og unge med nedsett høyrsel. – I jobben min som PP-rådgjevar, hadde eg erfaring frå før med barn med nedsett høyrsel. Det har vore svært nyttig å kunne relatere ...Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
...dagligdagse aktiviteter sammen med familie og jevnaldrende. Dette er avgjørende for begrepsforståelse, sosial deltakelse og for å utvikle selvstendighet. Unngå passivitet Barn med synsnedsettelser blir lett ...Korona – tegn i norsk tegnspråk
(Covid-19). Korona Venstre hånd som A-hånd, håndflaten inn, fingrene mot venstre. Høyre hånd som A-hånd med håndflaten ut legges mot venstre hånd. Høyre hånd endres til Femhånd og gjør en halvsirkelbevegelse ...Afasi hos flerspråklige
...språkene hos flerspråklige med afasi blir ikke nødvendigvis skadet på samme måte og i samme utstrekning. Hos noen blir begge språkene skadet omtrent like mye. Andre får størst vansker med ett av språkene. Det ...Tilrettelegging på arbeidsplassen
Praktiske tips for hvordan tilrettelegge på arbeidsplassen for å gjøre kommunikasjonen lettere for de med hørselstap. Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger lydregulering av rom stemmeforsterkning: ...ADHD
Mennesker med ADHD har i ulik grad utfordringer med hyperaktivitet, impulsivitet og vedvarende oppmerksomhet. Ved mistanke om ADHD hos personer med utviklingshemming må spesialisthelsetjenesten kontaktes ...Kommandoer på skjermen
...høyre/venstre med en finger Bla mellom elementer i gjeldende rotorinnstilling Bla opp/ned med en finger Bla én side framover om gangen Bla nedover med tre fingre Bla én side bakover om gangen Bla oppover med tre ...Barnehage- og skolealder
1–2 år bruker ofte munnen og hendene for å undersøkje lita interesse for å utforske og leike med gjenstandar manglande evne til å kjenne igjen same objekt frå ulike posisjonar og i ulike situasjonar lita ...