Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 2746 treff.
  • Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn

    02.04.2018 | Artikkel

    For å bli gode lesere må bimodalt tospråklige elever ha gode generelle kunnskaper om verden som de utnytter når de tenker og skal finne mening i det de leser.  Begrepsinnlæring må foregå hele tiden, man ...
  • Nedsatt hørsel og fysisk tilrettelegging

    01.08.2024 | Artikkel

    ...resten av elevgruppen visuell støy (bevegelser eller gjenstander som tar oppmerksomhet, rot eller andre forstyrrende synsinntrykk) Les om krav til lyd- og lysforhold i helsedirektoratets veileder om miljørettet ...
  • Skolelydbok

    17.08.2018 | Nettressurs

    Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne skolelydbøker gratis.
  • ASK som språk – muligheter i fellesskapet

    11.08.2023 | Tema

    ...fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak fra fagdagen, 18. oktober 2023 (YouTube) ...
  • Flere språk gir fordeler

    17.09.2018 | Artikkel

    ...språkutvikling, også for elever med særskilte behov. Det er vanlig å tenke at det er vanskelig for elever med særskilte behov å lære seg flere språk. Slik tenker man også for samiskspråklige barn med særskilte behov ...
  • Kontrastsyn

    18.09.2019 | Kapittel

    Kontrastsyn Videoen handler om konsekvensene av redusert kontrastsyn. Den gir også råd om hvordan du kan legge til rette slik at elever med redusert kontrastfølsomhet får utnyttet synet sitt best mulig ...
  • Sosiale ferdigheter

    21.06.2023 | Kapittel

    Mange sosiale ferdigheter læres automatisk og tilfeldig ved å observere og imitere andres atferd. Elever som er blinde har ikke denne muligheten. Nedsatt syn kan også gi begrensninger i den sosiale læringen ...
  • Lån skolelydbøker – skole

    14.06.2018 | Tema

    Lån gratis til elever i opplæringen ...
  • Digital kompetanse

    15.06.2016 | Artikkel

    ...fortolkningskompetanse.  I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et bevisst forhold til innhold og sjanger. Man kan skille mellom redskaps og fortolkningskompetanse. Elevene skal utvikle en forståelse for: sjanger ...
  • Tilrettelegge eksamen ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    ...prestasjonskrav kan påverke taleflyten negativt. Eksamen er difor utfordrande for mange med løpsk tale. For andre med løpsk tale kan ein eksamenssituasjon ha omvendt effekt. Høg grad av fokus og konsentrert ...