Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 2797 treff.
  • Tegn-til-tale e-læring

    01.08.2024 | Artikkel

    I denne e-læringen får du en innføring i tegn-til-tale. Tegn-til-tale er en alternativ eller supplerende kommunikasjonsform. Tegn-til-tale kan benyttes av barn, unge eller voksne som har nedsatt hørsel ...
  • Begreper om flerspråklighet

    14.02.2025 | Artikkel

    hjemmespråk eller opprinnelsesspråk? Førstespråk, hjemmespråk og morsmål viser ofte til det samme i forskningslitteraturen, og betegner språkene barn blir eksponert for og lærer seg først. Opprinnelsesspråk ...
  • Hva læreren til bimodalt tospråklige elever må gjøre

    02.04.2018 | Artikkel

    ...aktivisere forkunnskap og «tette igjen hull» i begrepsapparat bruker ekstra ressurser til å lage mindre grupper slik at undervisning kan tilrettelegges inne i et og samme klasserom samarbeider tett med en ...
  • Hvis jeg kunne lære hunden min 7 ord

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Bruke verb i imperativ. Fokusord Snu Se Finn Åpne Lik Sitt Lukk Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Hvis jeg kunne lære hunden min 7 ord (PDF) Terning med kjerneord (PDF) Oppgaver Modellere fokusord på ...
  • Slik snakker du med barn og unge om sorg

    25.05.2023 | Fagområde

    ...at det ikke er noen riktig måte å sørge på. Her finner du verktøy og ressurser som kan være nyttige i slike samtaler.    
  • Kombinert sansetap og døvblindhet

    02.01.2024 | Fagområde

    ...likeverdig opplæring og et inkluderende læringsmiljø for barn, unge og voksne med et kombinert sansetap i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB).  Udir.no har også informasjon om kombinerte sansetap ...
  • Stemmevansker

    21.02.2024 | Fagområde

    ...av sykdom. Om stemmen svikter, kan dette få konsekvenser for kommunikasjon og psykososial fungering i barnehagen, skolen, arbeidslivet, og livet for øvrig.
  • Autisme

    09.06.2016 | Fagområde

    Autismespekterforstyrrelser (ASF) kan gi utfordringer i barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer ...
  • Stamming og løpsk tale

    08.03.2023 | Fagområde

    ...lyder og småord. Løpsk tale vil si hurtig og utydelig tale. Stamming og løpsk tale gir vansker med flyt i talen. Kommunikasjon med andre kan være utfordrende. Følelsesmessige reaksjoner kan påvirke hvordan ...
  • Den inkluderende samlingsstunden

    07.03.2024 | Artikkel

    E-læring om muligheter og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet.   Målgruppe: Barnehagepersonale, men kan også være nyttig for alle som ...