Viser 841–850 av 2826 treff.
Å prestere over forventning, fordi det settes akkurat passe krav - SPOR, en møteplass mellom pedagogikk og kunst
Synsveiledere
...barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utforskning, og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller ...Med kroppen som redskap
Med kroppen som redskap - samspill, kommunikasjon og omgang med barn som har kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet er en veileder som viser hvordan du kan kommunisere og omgås med barn som hverken ...Friminutt
I løpet av barne- og ungdomsskolen blir samspillet mellom elevene ofte endret fra å være lekepreget til å bli mer samtaleorientert. Dette påvirker hvilke tiltak som vil være aktuelle. Nedenfor er det to ...Pedagogiske innsatsområder for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming / multifunksjonshemming
...sitt oppdrag om å være til det §10-1 beste for eleven, gi god opplæring i et godt miljø og åpne dører mot verden og fremtiden trenger denne elevgruppa læringsmål tilhørende andre målkategorier enn de rent ...Rollelek
Barn med autisme leker ofte ved siden av andre barn fordi de ofte har vansker med sosial forståelse og samhandling. De strever med å lære ved å se på andre. Rollelek er spesielt utfordrende for barn med ...TRAS
Områdene er: samspill kommunikasjon oppmerksomhet språkforståelse språklig bevissthet produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet gir et visuelt bilde av barns språk- og samspillsferdighet ...Læringsmiljø
...stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og oppleve sammen med andre, enten det ...Språkmiljø for flerspråklige barn med DLD i barnehagen
Når et barn har DLD og samtidig skal lære flere språk, vil en bevisst og systematisk tilnærming være nødvendig for å gi tilstrekkelig eksponering for språk. Flerspråklige barn som har DLD, vil ofte behøve ...Stemmevansker
...er utgangspunktet for all verbal kommunikasjon, og er med oss hele livet. Stemmen er en del av identiteten og påvirkes av hvordan vi har det, hvordan vi bruker den, og om vi blir rammet av sykdom. Om stemmen ...