Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 2306 treff.
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    Taktile symboler og planer blir særlig brukt av barn og unge som har en synsnedsettelse, et kombinert sansetap eller døvblindhet. Planene er tredimensjonale og leses ved at barnet berører symbolene på ...
  • E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...gang med dette. Det gis opplæring i hva du kan observere og kartlegge, slik at du lettere kan velge en god alternativ kommunikasjonsløsning. Vi gir konkrete råd og tips til hvordan ASK kan implementeres ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    ...hvorfor ikke? Hva skal jeg gjøre?”  Ved hjelp av en slik arbeidsmåte kan det de leser da brukes til å skape ny kunnskap og læring. Svake lesere viser en motsatt profil (Johnson & Winograd, 1985). Det å ...
  • ABC med punktskrift – leseopplegg i punktskrift for begynnere

    10.11.2016 | Bok/hefte

    ...veiledningen gir en innføring i hvordan læreren kan tilrettelegge opplæringen i punktskrift. ABC med punktskrift gir stort rom for fleksibilitet og valgfrihet hos pedagogen. I lesebøkene er den veiledende teksten ...
  • Språkvansker i videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...tidslinjer og grafer. Gi elevene mer tid til å komme med svar og stille spørsmål. Gjennomsnittlig tid en lærer venter på svar, er 1 sekund, men gi gjerne 3-5 sekunders betenkningstid. Gjøre elevene oppmerksomme ...
  • Taktil kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...over avstand, så betyr det at barnets verden og kontaktflate omfatter det som kan oppfattes innenfor en armlengdes avstand. Det er også innenfor denne kontaktflaten – som omfatter berøring og bevegelse – ...
  • Sosiale historier og oppskrifter som film

    09.01.2017 | Artikkel

    Film kan være en fin måte å illustrere og konkretisere ulike sosiale situasjoner på. Historiene og oppskriftene bør utarbeides sammen med eleven eller elevene som skal bruke historiene for å øve seg på ...
  • Slik jobber Statped med stamming

    03.06.2020 | Artikkel

    ...erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individtjenester En individbasert tjeneste er rettet mot en person, og nærpersoner og hjelpeapparatet rundt personen (oppfølgende logoped, ...
  • Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen

    09.12.2016 | Bok/hefte

    Hyperaktivitet, impulsivitet og konsentrasjonsvansker kan også være uttrykk for et helt annet vanskebildet enn ADHD, for eksempel forskjellige syndromer, epilepsi, autisme, mental retardasjon, språkforstyrrelse ...
  • Lysforhold, kontraster og forstørring

    17.08.2023 | Kapittel

    ...lagspill. Sørg for at det er god kontrast mellom gulv og vegg. Mal eller merk gulv- og dørlister i en kontrastfarge. Bruk utstyr med kontraster mot underlaget, for eksempel hvitt hoppetau på rød matte ...