Til hovedinnhold
Viser 851–860 av 1218 treff.
  • Lese- og skrivevansker og spill

    14.09.2020 | Kapittel

     For de elevene som har utfordringer med tekst vil spill derfor kunne være et godt utgangspunkt for læring, og en mer spennende og motiverende inngang til litteratur. Du vil også kunne finne spill som er ...
  • Fakta om ervervet hjerneskade

    23.01.2018 | Kapittel

    ...eleven. Derfor må veien tilbake til skolen bli forberedt og planlagt til elevens beste. De opplæringsansvarlige i kommuner og fylkeskommuner har ansvar for dette. En traumatisk hjerneskade kan gi fysiske ...
  • Hva er Digital didaktikk og inkludering?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...å dele, lære, samhandle og kommunisere. For å lykkes med inkluderende bruk av teknologi i opplæringssammenheng, trengs det kunnskap om mulighetene som finnes og hvordan de best kan brukes. Dette får du ...
  • Touch-metoden

    16.08.2023 | Kapittel

    ...skrives ved hjelp av tallrekken over bokstavene, fortsatt med utgangspunkt i ledetastene.   Opplæring Opplæring i touch-metoden bør starte tidlig og være systematisk slik at eleven lærer seg gode vaner fra ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    ...dagliglivet selvstendighet sosial samhandling Dette kan medføre behov for tilrettelegging av læringsmiljøet og opplæringen. Kognitiv overbelastning Synsnedsettelsen kan også gi økt risiko for kognitiv overbelastning ...
  • Tidlig innsats

    04.08.2023 | Kapittel

    ...og nå, og som også kan risikere å møte på skolen med dårligere forutsetninger for å mestre matematikkopplæringen. Barnehagen må sørge for at omgivelsene og det allmennpedagogiske tilbudet sikrer at også ...
  • Lese og skrivevansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...grunnlag for mestring i matematikk. Vansker med å lære begreper, lese og skrive vil derfor komplisere opplæringen. Prinsipper for tilrettelegging Det er viktig å huske på at rettighetene elever har til lese- og ...
  • Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert på mange års erfaring fra arbeid med opplæring og aktivisering av mennesker med multifunksjonshemming, og fra veiledning av deres nærpersoner.
  • Om døvblindhet

    28.12.2023 | Kapittel

    ...hørselsrest. Barn med døvblindhet lærer ikke kun gjennom visuell observasjon og imitasjon, og naturlig modellæring slik som seende hørende barn. Den taktile nærsansen benyttes i en nær og tett relasjon for å kunne ...
  • – Meiningsfull utdanning

    12.03.2024 | Artikkel

    ...utvikling og rehabilitering av talespråk, medan Leif Foss (43) tek fordjuping i bimodal tospråkleg opplæring. Bilde Mari Horstad Mari jobbar i PP-tenesta i Sunnfjord kommune og fekk tilbod om å ta etterutdanninga ...