Til hovedinnhold
Viser 851–860 av 2561 treff.
  • Bruk av smartteknologi

    15.12.2023 | Kapittel

    Til deg som skal bruke denne ressursen Denne ressursen er laget for deg som vil lære om hvordan man kan bruke smartteknologi uten syn. Innholdet er aktuelt for deg som selv er svaksynt eller blind, og ...
  • Eksempler på kalender-apper registrert som hjelpemiddel hos Nav hjelpemiddeldatabasen

    24.10.2019 | Kapittel

    ...rutiner av lærer, foreldre eller andre ansvarlige. Dagskalenderen er den modulen brukeren forholder seg til. Mobilize Me fungerer på nettbrett og smarttelefon. MemoAssist(iOS) MemoAssist tar utgangspunkt i en ...
  • Tilrettelegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...barnet, i tillegg til å bruke restkapasitet på fjernsansene, også ta i bruk berøringssansen i stor grad. Mange barn med kombinerte sansetap vil trenge god tilrettelegging når det gjelder det fysiske miljøet ...
  • Å være sammen med de andre i klasserommet

    03.06.2021 | Kapittel

    ...forskjellige, men de aller fleste opplever at det er krevende å være i situasjoner der de må forholde seg til mange mennesker.  De aller fleste er sansevare, og det påvirker læringen. Mye uro i klasserommet eller ...
  • Kartlegging av språklydsforstyrrelser

    08.08.2024 | Kapittel

    ...ferdigheter (språkforståelse og språkproduksjon) for å forsikre seg om at man har en grundig forståelse av vansken. Barn kan ofte “lure” oss til å tro at de forstår alt som blir sagt, mens det egentlig er rammene ...
  • Tilrettelegging på arbeidsplassen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...følge med arbeidsgiver skal bestille tolk når det er nødvendig tekniske hjelpemidler, blant annet til telefon eget kontor dersom bruk av telefon er en stor del av arbeidet forskyving av pauser slik at ...
  • Verktøyapper i matematikk

    27.01.2016 | App

    Tips og ideer til bruk av verktøyapper i matematikk. Verktøyapper er såkalte tomme apper der du lager innholdet selv. Det finnes mange forskjellige typer verktøyapper til å lage blant annet film, bok, ...
  • 1.4 Oppsummering

    14.05.2024 | Kapittel

    ...innføring i hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene Remlo fortelle om e-læringen og at den kan ...
  • Kontrastsyn

    18.09.2019 | Kapittel

    Kontrastsyn Videoen handler om konsekvensene av redusert kontrastsyn. Den gir også råd om hvordan du kan legge til rette slik at elever med redusert kontrastfølsomhet får utnyttet synet sitt best mulig ...
  • Spill som litteratur og tekstproduksjon

    14.09.2020 | Kapittel

    Mange spill fungerer som interaktive noveller. De følger oppbyggingen til en klassisk novelle, med et plott, spenningskurve og en overraskende slutt. Spillene inneholder også karakterer som løser problemer ...