Til hovedinnhold
Viser 861–870 av 938 treff.
  • Oversikt og forutsigbarhet

    19.03.2022 | Kapittel

    Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt og forutsigbarhet.  Uavhengig av kognitiv ...
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    ...hva som skjer, hva som er forventet av dem eller hvordan de skal komme i kontakt med de andre barna. Alle som arbeider på avdelingen må vite hvordan de skal tilrettelegge for at barnet med autisme skal få ...
  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    ...fagområder. De redegjør for ulike tilnærminger som bygger på erfaringsbasert og forskningsbasert kunnskap. Alle har til felles at de gjennom sin rådgivningsvirksomhet har vært tett på praksisfeltet. I antologien ...
  • Språk- og stemmeinnstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    ...justere hastighet og stemmeleie på den valgte stemmen. Men husk at stemmeleiet ikke kan endres for alle talesynteser. Med valget Tegnsetting, justerer du hvor mange skilletegn som skal leses. For en som ...
  • Sensoriske vansker og skolefravær

    08.04.2021 | Kapittel

    ...forstyrrende, plagsomme eller smertefulle. Det kan være vanskelig å skille ut viktig informasjon. Hører alle lyder like høyt. Hører lyder andre ikke hører. Andre reaksjoner på vanlige hørselsinntrykk. Syn: Sterkt ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    ...til den andre ikkje har fleire av den sorten (dvs toppen 3 gonger ”Kan eg få….”). Har spørjaren då alle fire korta av ein sort, legg han til sides det stikket / den firkortserien. Så blir det den andre ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    Det kan ta lang tid for eleven å bli en funksjonell leser. Eleven må først lære alle bokstavene. For å kunne lese hele ord må eleven avkode ett og ett tegn om gangen. Å lese ord og setninger tar derfor ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

                                                                              (Bråthen, 2010) Som for alle barn, starter blinde barns lek i armkroken, ansikt til ansikt. Fanget, senga og vogna er små rom som ...
  • Hva er lesing og skriving

    05.11.2020 | Kapittel

    ...med begrepsforståelse. Dysleksi fører ikke nødvendigvis til forståelsesvansker, men dersom du bruker all energi på avkoding vil dette gå ut over forståelsen og tilegnelsen av nye begreper. I arbeidet med ...
  • VoiceOver for iOS

    08.03.2024 | Kapittel

    ...drar tre fingre nedover skjermen, aktiveres varslingssenteret. Her får du oversikt over varslinger i alle programmer. Du kan åpne hvert enkelt varsel ved å dobbeltrykke med en finger på vanlig måte. Du kan ...