Viser 861–870 av 1845 treff.
Koding som verktøy for livsmestring
...spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning.Langsiktig planlegging
...hørselssentralene hørselstap hos 1- 2 promille av nyfødte. Kommunen ved helsestasjon eller PPT får melding om nedsatt hørsel som krever tiltak. Hva kreves for å tilrettelegge? Tilrettelegging omfatter: Teknisk ...Faglig løft for spesialpedagogiske miljø
...spesialpedagogiske grupper på enkeltskoler eller på tvers av skoler. Det er PPT som søker Statped om denne systemtjenesten. Innholdet planlegges med utgangspunkt i observasjon og samtaler i forkant. Løftet ...TegnRik
...av sine språk. For begge gruppene egner TegnRik seg til å skape nysgjerrighet om norsk tegnspråk, og til å få litt kunnskap om språket. Det er et ønske at TegnRik skal bidra til å fremme norsk tegnspråk ...Modul 1 - Bruk av e-læringen og andre ressurser
Modul 1 handler om hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den sammen eller når du gjennomgår den på egenhånd. I kapittel 1.2 finner du beskrivelse av hvordan du ...Samiske spesialpedagogiske tjenester
Det er pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) som søker om individtjenester fra Statped. SEAD blir automatisk koplet på søknaden, når det er snakk om samiske barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov ...– Gode rutiner når eleven har kombinerte sansetap
...krever individuell kartlegging for elever som har nedsatt syn og hørsel. Det er store variasjoner, selv om det tilsynelatende kan se likt ut på tester og målinger. Det er også store forskjeller på hvordan enkelte ...Informasjon til skoleeiere og enhetsledere
...bruke de kommunikasjonsformene barn og elever har behov for, slik det rettighetsfestes i FNs konvensjon om mennesker med nedsatt funksjonsevne, artikkel 24 Barnehagelovens § 39 Barn med behov for alternativ ...Taleapraksi
...taleapraksi og logopediske tiltak. For en teoretisk gjennomgang av taleapraksi kan du lese denne teksten om taleapraksi skrevet av oversetterne av Diagnostisk verktøy for taleapraksi, publisert i Tidsskrift ...Hele skolen blir kjent med punktskrift
...skole - julepynt Naturlig nysgjerrighet – Elevene har en naturlig nysgjerrighet. Om vi kan bruke dette til å gi dem kunnskap om punktskrift, bidrar dette til at inkludering blir naturlig og ikke påtvunget ...