Til hovedinnhold
Viser 861–870 av 2896 treff.
  • Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus

    18.04.2021 | Artikkel

    ...presentation of Statped's approach to 3D printing. I am Terje Daleng. SILJE BENONISEN: And I am Silje Benonisen. ANETTE HOLDHUS: And I am Anette Holdhus. We will introduce you to our philosophy for unleashing the ...
  • Hørsel og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    Når du skal bruke omvendt undervisning for elever med nedsatt hørsel må du ta høyde for at en av de største utfordringene med å ha nedsatt hørsel er å hente ut auditiv informasjon i situasjoner med mye ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    21.09.2023 | Kapittel

    ...individuelle former for kommunikasjon. Slik kan barnets «egen stemme» komme til uttrykk og mulighetene for kommunikasjon og deltakelse realiseres. Mange barn med kombinerte sansetap utvikler tale og/eller visuelt ...
  • Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse

    10.02.2020 | Kapittel

    ...kan bli lettere forstyrret av støy, lys etc. Evne til ny innlæring kan være nedsatt Sørg for at barnet ikke er for slitent. Det kan være lettere å konsentrere seg i et eget rom og med færre forstyrrelser ...
  • Progresjon i opplæringsforløpet

    19.08.2021 | Kapittel

    ...eksempel på en typisk progresjonsplan for opplæringsløpet, og det er vanligvis stigende vanskelighetsgrad på disse: Analog programmering Blokkprogrammering med robot, med eller uten fysiske kodebrikker Blokkprogrammering ...
  • Digital undervisning - elever med nedsatt hørsel

    25.03.2020 | Artikkel

    ...bakgrunnsstøy. Bruk en ekstern mikrofon som er nær lydkilden for å gi best mulig lyd til elevene. Mange elever med nedsatt hørsel har hjelpemidler slik at de kan få direktelyd. Disse kan det være lurt å bruke når ...
  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    19.06.2024 | Kapittel

    ...sammensatte.   Individtjenester En individtjeneste er rettet mot en person med behov for spesialpedagogisk hjelp, og eventuelt foresatte, nærpersoner og hjelpeapparatet rundt. Hjelpeapparatet kan være oppfølgende ...
  • Digitale verktøy

    21.04.2023 | Kapittel

    For mange elever kan et digitalt verktøy være en kompliserende faktor. Verktøyets verdi må derfor vurderes kritisk opp mot elevens reelle nytteverdi. For best mulig inkludering bør det velges verktøy som ...
  • Word e-bøker og tilrettelegging av tekst

    23.02.2024 | Kapittel

    Gode råd til tilrettelegging av tekst som skal leses på leselist vil i stor grad følge prinsippene som brukes i lærebøker i Word-format produsert av Statped. Læreboka blir pedagogisk tilrettelagt. Dette ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    ...elevene kompensere for vansker med å lese og skrive. Elever med dysleksi trenger tilrettelegging i skolen. Tilretteleggingen skal bedre lese- og skriveferdigheter og kompensere for vansker slik at disse ...