Til hovedinnhold
Viser 861–870 av 2820 treff.
  • Formidling

    17.08.2023 | Kapittel

    Stå i nærheten av eleven. Vær kort og presis i språket. Bruk faste navn på kjente øvelser. Si navnet til den du henvender deg til. Bruk beskrivende språk. Si «Jeg legger hoppetauet på matta ved ribbeveggen» ...
  • På bølgelengde

    06.06.2016 | Nettressurs

    Et nettsted om tilrettelegging for hørselshemmede elever i skolen.  På bølgelengde gir på en enkel og oversiktlig måte informasjon og kunnskap om hørselshemming, hørselshemmede barn i grunnskolealder og ...
  • Dynamisk undervisning

    23.08.2016 | Nettressurs

    ...strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring.   «Dynamisk Undervisning» er samtidig et virkemiddel som har som siktemål å styrke ...
  • Punktnotekriterier

    25.02.2021 | Video

    Hvordan kan man skille noter fra andre musikktegn i punktskrift? Denne filmen går gjennom alle notekriteriene og gir deg svar på dette. Som i vanlige noter har også punktskrift andre tegn enn noter som ...
  • Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy

    27.10.2015 | Video

    Myrene skole i Porsgrunn bruker iPad sammen med Smartboard som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for ...
  • Skrivere for punktskrift

    02.09.2019 | Kapittel

    ...riktig format. Til dette brukes et konverteringsprogram. Layouten på utskriften i punktskrift blir ikke den samme som den som vises i skjermbildet i Word før konverteringen. Et A4-ark har bare plass til ca ...
  • Numicon intensivopplæring

    01.03.2018 | Veileder

    Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene. Dette er et intensivopplegg utviklet for elever som presterer ...
  • Trinn 6 To til tre forskjellig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...forståelige ord innebygd i en rekke, atskilt med mellomrom, eller i et listeformat. Ord som består av enkeltbokstaver (i, å,) må være atskilt med mellomrom for å telle som et forståelig ord. Eks.: mamma ...
  • Kartlegging ved mistanke om DLD

    08.08.2024 | Kapittel

    Det er utviklet få tester på ulike førstespråk/morsmål til bruk i norsk kontekst. Mange flerspråklige barn vil være eksponert for andrespråket (norsk) under andre betingelser (omfang og kvalitet) enn enspråklige ...
  • NUMA: Newcastle University -  undervisningsmateriell for afasirammede

    10.06.2021 | Bok/hefte

    ...logopeder ved universitetet i Newcastle upon Tyne.  Del 1: Auditiv prosessering: Oppgaver som tar sikte på å bedre den auditive prosesseringen hos personer med afasi. Består av et veiledningshefte (pdf) og ...