Viser 871–880 av 2284 treff.
Tilrettelegge eksamen ved stamming
Personar som stammar kan ha store utfordringar med dette. Råd til elevar Set deg inn i rettane du har til særskild tilrettelegging. Kontakt lærar, rådgivar eller andre som kan hjelpe deg med å søke ...Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale
Overgang mellom barnehage og skole kan vere utfordrande for barn med løpsk tale grunna høgare krav. Dei treng vaksne som ser behova deira, og som veit kva som skal til for å gjere overgangen god. Barn ...Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
...at det opplever kommunikasjonen som meningsfull. Hvert enkelt barn følger sitt eget tempo, så det kan være store individuelle forskjeller på hvor lang tid barnet bruker i ulike stadier av språkutviklingen ...Nedsatt hørsel og teknisk tilrettelegging
...gode lytteforutsetninger som mulig. Dette kan gjøres gjennom hjelpemidler som gir nærlyd, eller hjelpemidler som gir direktelyd. Nærlyd og direktelyd Løsningene kan som oftest benyttes i kombinasjon med hverandre ...Fysisk funksjonsnedsettelse
Elever som av fysiske årsaker ikke kan holde en bok, kan lytte til teksten og få med seg innholdet. Bøkene, som leveres av Statped og Tibi, kan brukes både med bryterstyring og øyestyring.Prinsipper for god undervisning i matematikk
...fleksible strategier 7. Legg til rette for utfordringer i opplæringen 8. Kartlegg hvordan eleven tenker Tema og inspirasjon til opplæringen i matematikk (gul boks) ...Motsetninger
Mål: Lær hvordan man kan bruke adjektiv til å beskrive motsetninger. Fokusord Kald – varm Ny – gammel Kort – lang Langsom – rask Tykk – tynn Ung – gammel Vond – god Mørkt – lyst Tom – full Tung – lett ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...som snakker og hva som sies. Gruppedeling i barnehagen kan være en god løsning. Det vil også ofte være behov for en strukturert hverdag. Dagsplan kan benyttes for å skape forutsigbarhet. Dagsplan i barnehagen ...Erfarende og skapende læring med spill
...skal lære. Du kan skape, manipulere og oppleve på en måte som ikke er mulig i den virkelige verden. Dette åpner opp for kreativ og spennende læring for alle elever. Erfaringsbasert læring kan være spesielt ...Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming
...som kan gi barn med multifunksjonshemming gode måltidsopplevelser. Spising innebærer både samspill og glede, gir ernæring og er en av de viktigste erfaringer og opplevelser som barn og foreldre kan dele ...