Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 918 treff.
  • Programmering i barnehagen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...ferdighetene. Det er viktig å huske på at barn med autismespekterforstyrrelser kan ha utfordringer med å lære gjennom å prøve å feile. Her må det legges stor vekt på mestring.   Programmeringsroboter   Programmeringsroboter ...
  • Eleven

    18.05.2021 | Kapittel

    ...belastning for dem. Elevgruppen som her beskrives, ønsker i all hovedsak å være på skolen, de ønsker å lære og de ønsker å være som alle andre. Det er viktig å poengtere at ubehaget ved å være på skolen oppleves ...
  • Formingsaktiviteter

    21.09.2023 | Kapittel

    ...handler mye om å få konkrete erfaringer med ulike materialer og redskaper, utforske kreativitet samt å lære begreper. Et barn med nedsatt syn og hørsel trenger tid på å kjenne på materialer og objekter. Ved ...
  • Funksjonelt organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...stemmestyrke og tonehøyde. Knutene kan variere i størrelse. Personer som prater veldig mye, f.eks. barn, lærere, sangere og skuespillere, er særlig utsatt for å få knuter. Stemmebåndsknuter er en godartet vevsreaksjon ...
  • Kartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...unngår, er spesielt følsom for eller oppsøker. Det er et spørreskjema for omsorgspersoner og et for lærere/førskolelærere. Les mer om Sensory profile 2  Sensorisk profil sjekkliste er et kartleggingsverktøy ...
  • Fra analog til digital punktskrift

    15.12.2023 | Kapittel

    ...kjenner den i dag, ble presentert i 1825 av franskmannen Louis Braille. Tidligere hadde man forsøkt å lære blinde å lese vanlige bokstaver som var trykket i relieff, noe som var både tidkrevende og vanskelig ...
  • Statpedundersøkelsen

    03.03.2025 | Kapittel

    ...brukerne, møter dem med respekt og gi inngir et ønske å hjelpe dem opplever læringsressurser og læremidler som svært nyttige er svært fornøyde med tegnspråktjenestene de mottar Denne grafen, som går fra ...
  • Mine tegn i barnehagen

    08.01.2016 | Bok/hefte

    ...ordforråd enn de som ikke blir eksponert for tegn.  Barn i førskolealder er åpne og interesserte i å lære seg tegn og bruke denne kommunikasjonsformen på en naturlig måte sammen med andre. Dette bidrar til ...
  • TegnSkatter

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...tegnet verden av dyr og tegn fra norsk tegnspråk. Hele 66 tegn for dyr rammer inn verden; mange tegn å lære og mange dyr å finne igjen på matta. Det artigste blir nok å gå på skattejakt. TegnSkatter skjuler ...
  • 2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø

    03.06.2024 | Kapittel

    ...temaet er energi, bærekraftig utvikling eller turen på Naturhistorisk museum, finner du tegn som må læres ut fra det som ordinært skal gjennomgås i gruppen, klassen eller basen. Skal du lese høyt i samling ...