Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 1187 treff.
  • Tolke for barn

    17.02.2022 | Kapittel

    ...på direkte spørsmål og fortelle litt om seg selv. Barns språk og språkutvikling Tolkene må gjøre språkvalg som er tilpasset barnets språkutvikling. De må finne ut av hvilke tegn barna bruker, og hvilke ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    01.08.2024 | Kapittel

    ...hjelpemiddel (udir.no) Elever som har tegnspråk som førstespråk, har rett til grunnskoleopplæring i og på tegnspråk, jamfør opplæringslovens § 3-4 Opplæring i og på norsk teiknspråk i grunnskolen (udir.no).  Ut ...
  • Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest

    22.01.2019 | Kartleggingsmateriell

    Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest er en språklydsprøve som systematisk kartlegger barns språklyder. Loga Davvisámegiel fonemtesta birra davvisámegillii. Fonemtesten har dagligdagse ord som er forventet kjent ...
  • Å skrive på en iOS-enhet

    20.02.2024 | Kapittel

    ...til emojier du ofte bruker. Under Neste tastatur, finner du også andre tastaturspråk, dersom du har valgt at du vil ha flere språk tilgjengelig. Du kan også velge å ha MBraille (et tredjepartstastatur for ...
  • TegnStart

    23.02.2016 | Nettressurs

    ...aktiviteter for å lære seg norsk tegnspråk. Tegnstart er ment som selvstudium i tegnspråk for nybegynnere, men den egner seg også til bruk i organisert tegnspråkundervisning. Brukere av TegnStart-serien bør ...
  • Begrep i ressursen

    19.08.2021 | Kapittel

    Funksjoner En funksjon er et sett av instruksjoner som til sammen utfører en oppgave. Noen programmeringsspråk kaller det i stedet en metode. Det er lurt å lage en funksjon om du skal gjenta oppgaven flere ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    Pas. forstår bedre når den som snakker reduserer taletempo og legger inn pauser. Presenter derfor verbale stimuli litt saktere enn normalt taletempo og med hyppige pauser. Tempoet bør være klientspesifikt ...
  • Måltid

    07.09.2022 | Kapittel

    Når små barn skal spise, tilrettelegger vi ved å gi dem en passende skje og en tallerken med høyere kant. Vi har toleranse for at barnet kan spise med fingrene, eksperimentere med skjea og «leke» med maten ...
  • Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...er: språklige ferdigheter konsentrasjon og oppmerksomhet syn og hørsel generelt evnenivå leseerfaring Opplæringen som er gitt. Mange elever har flere vansker samtidig, som for eksempel språkvansker eller ...
  • Vi er laget - en film om samarbeid

    13.12.2023 | Kapittel

    ...kompetanseheving av laget. Sammen jobber de for et best mulig tilbud til Andreas. Tegnspråktolket versjon Vi er Statped tegnspråktolket Med synstolking Vi er Statped synstolket ...