Viser 871–880 av 1373 treff.
Om kartlegging og tolkning
Kartleggingen har til hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy. Om Fokus ...Å skrive på en iOS-enhet
Å skrive på en iPhone eller en iPad ved bruk av VoiceOver kan gjøres på ulike måter. Kanskje finner du en favoritt-metode, eller kanskje synes du det er best å veksle mellom de ulike metodene ettersom ...Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler
...med filmen er å bidra til økt kunnskap om afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler, både ved utprøving av og arbeid med kommunikasjonshjelpemidler. Målgruppen for filmen er logopeder og andre ...Hva vet vi om korona og de sårbare barna?
...barnehagen er slitne og opplever stress og bekymring knyttet til om de greier å følge opp utfordringene ved covid-19. Ansatte i barnehagen savner kollegiale rom til refleksjoner og pedagogiske betraktninger ...Oppdage sansetapene
...den endelige konklusjonen om personen skal identifiseres. Dette skjer etter at personen er utredet ved ett av sentrene i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde. Både personer som selv har sansetap, deres ...Selvstendig mestring av skolehverdagen
...selvstendig i egen hverdag bidrar til mestringsfølelse og et positivt selvbilde, samt økt begrepsforståelse. Ved å delta sammen med andre, og etter hvert få medansvar for varierte gjøremål, mestres stadig nye ferdigheter ...Kombinerte sansetap hos voksne
...svekket, blir konsekvensene mer alvorlige enn om bare én sans er berørt. Mulighetene for å kompensere ved hjelp av den andre fjernsansen er redusert. Dette er ofte en konsentrasjonskrevende og slitsom livssituasjon ...Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet
...vansker, emosjonelle vansker (som tristhet og engstelse) og atferdsmessige vansker. Dette forklares ofte ved at elever med språkforstyrrelser opplever å komme til kort både faglig og sosialt, at de misforstår ...Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne
...eller erstatte andre kartleggingsskjema som er utarbeidet i forhold til å vurdere spesielle trekk ved en elev knyttet opp til eksempelvis tics, tvang, angst, opposisjonell atferd m.m. Dersom skolen har ...Ressursark for lærere med elever som stammer
...for Stammering Children. Dette ressursarket gir en rekke råd og tips som omfatter ulike aspekter vedrørene støtte av elever som stammer. Forslagene kommer fra en studie som undersøkte synspunktene til elever ...