Viser 881–890 av 1103 treff.
Regionalt og statlig hjelpeapparat
...spesialisthelsetjenesten. Habiliteringstjenesten yter tjenester til barn og voksne som har medfødt eller tidlig ervervet funksjonsnedsettelse og/eller utviklingsforsinkelser/utviklingsforstyrrelser. Mange har ...Utviklingshemming
...tillegg får noen en uspesifisert utviklingshemmingsdiagnose. Det kan gjelde om utredningen skjer i tidlig alder, eller det er usikkerhet om funksjonsnivået. Voksne mennesker med lett utviklingshemming forventes ...Sansetap
...er: syndromer hjernehinnebetennelse cytomegalovirus fødselsrelaterte tilstander prematuritet (for tidlig fødsel) ulykker aldersrelaterte tilstander Når både syn og hørsel er nedsatt kan dette redusere mulighetene ...Tjue spørsmål om språkferdigheter
...før det har gått alt for lang tid. 20 spørsmål er et viktig instrument for å oppdage språkvansker tidlig og bidrar til å kvalitetssikre barnehagens og skolens ansvar ovenfor alle barn og elever. Det bør ...Sareptas afasikrukke- tips og oppgaver i afasiundervisningen
...underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Tidligere ble Sareptas afasikrukke 1 og 2 utgitt på CD-ROM, nå er de samlet i en felles nettressurs. Ca. 30 ...Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere
...oppfatning både av hva lesing er og hvordan utvikling av lesekompetanse skjer. Mange barn kan allerede tidlig i førskolealderen gjenkjenne skriftbildenes grafiske form og kan huske og lære seg noen ord de har ...Tilrettelegging i opplæringen
Innholdet i undervisningen omfatter tidlig- og høyt spesialisert intervensjon med vekt på utvikling av kommunikasjon, muligheter til å få tilgang til informasjon, fri bevegelse, orientering og mobilitet ...2.3 Tegn-til-tale og rettigheter
...denne opplæringen tilrettelagt. Den understreker også at alle parter skal iverksette hensiktsmessige tiltak for å lære opp fagfolk og personale som arbeider på alle nivåer i utdanningssystemet. Tegn-til-tale ...Introduksjon
...som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Bakgrunnen for tiltaket var at det her i landet er utgitt lite materiell som er spesielt beregnet til bruk i undervisning ...Veiene til en god bimodal tospråklighet hos døve og sterkt tunghørte barn og unge
...tospråklige utviklingen hos døve og sterkt tunghørte barn og unge Kapittel 8: Spesialpedagogiske tiltak Kapittel 9: Etnisk minoritetsspråklige døve og sterkt tunghørte barn og unge Kapittel 10: Behov for ...