Viser 81–90 av 571 treff.
Kombinert sansetap og døvblindhet
...et inkluderende læringsmiljø for barn, unge og voksne med et kombinert sansetap i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Udir.no har også informasjon om kombinerte sansetap og døvblindhet.PPT-lederkonferansen
Om tillit, handlingsrom og et forsterket mandat i PPT Noen av landets PP-tjenester og statsforvaltere vil dele ulike erfaringer fra praksishverdagen og forskere vil dele funn og betraktninger fra ulike ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...det faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – elever opplever en sosial tilhørighet til jevnaldrende og skolen som Kulturell inkludering – elever opplever ...Hørselstap i grunnskolealder
...opplever å være inkludert i skolefellesskapet. God inkludering og trivsel skjer gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging For å få tilpasset opplæringen kan elever som har en hørselshemming ...Statpeds rolle
...viktig ressurs i kompetanseløftet, både lokalt og nasjonalt. Vi bidrar til å bygge kompetanse i spesialpedagogikk og om inkluderende praksis. Kompetanse- og drøftingspartner Vi er kompetanse- og drøftingspartner ...Tilrettelegging i skole for barn med kombinerte sansetap
...på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling bidrar til et inkluderende læringsmiljø.Spesialpedagogikk
Statped har spesialpedagogisk spisskompetanse Spesialpedagogikk er å forstå og legge til rette for læring og utvikling når barn, unge og voksne har utfordringer med å sanse, kommunisere og lære.Tilrettelegging i barnehagen for barn med kombinerte sansetap
...på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling bidrar til et inkluderende læringsmiljø.Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av Tolke- og ledsagertjeneste
Statped, NAV tolketjeneste i Oslo og Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Anne Nafstad, Else Marie Svingen Nasjonal Kompetansetjeneste for døvblinde, NAV, Statped, 2022 ...Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming
...utviklingshemming. Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging i barnehager og skoler. Samtidig vil det være vanskebilder og situasjoner ...