Til hovedinnhold
Viser 891–900 av 2805 treff.
  • Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing

    02.04.2018 | Artikkel

    ...ansiktet ditt. La munnen din være godt synlig (ikke spis og snakk.). Snakk tydelig og ikke for fort (eller for sakte) Gjenta, men ordlegg deg på en annen måte, hvis den som er hørselshemmet, ikke oppfatter ...
  • Substantiv

    08.06.2016 | Artikkel

    Substantiv er navn på noe eller noen. Vi deler substantiv inn i egennavn eller fellesnavn. Egennavn er navn på en person eller et sted. Fellesnavn er et ord som vi kan sette en, ei eller et foran. Litt øvet ...
  • Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole

    23.06.2016 | Artikkel

    For ungdomar med stamming kan overgangen til vidaregåande skole vere utfordrande. Dei får nye medelevar og lærarar, og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    ...med i vurderingen effekten av ekstra tiltak som har vært satt inn. Tegn på at et barn har økt risiko for utvikling av dysleksi kan imidlertid oppdages allerede i førskolealder og tidlig i første trinn. Lærere ...
  • Gjenkjenning og identifisering av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...føler og omtrent hvor sterk følelsen er, er et viktig grunnlag for god følelseshåndtering. Dersom det er riktig at følelser alltid er sanne for den som har dem, så er dette kanskje det aller viktigste: Å ...
  • Hvem har kunnskap?

    21.08.2017 | Kapittel

    ...multifunksjonshemning kan gjøre det vanskelig å oppdage hva multifunksjonshemmede fatter interesse for. De kommunikative uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes og særegne i sin ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    God kartlegging er nødvendig grunnlag for god tilrettelegging. Har du møtt en elev med TS, har du møtt bare én. Ingen er like.  En grundig og presis kartlegging av de sterke sidene og ressursene, så vel ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    Programvare Det finnes flere dataprogrammer og interaktive nettsider for å lære touch. Bare programmet TangoTouch har talestøtte og god nok kontrast for mange elever med svaksynthet (https://provista.no/catalog/ ...
  • Opplesning med Windows forstørrelsesprogram (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Win + U (Innstillinger – Hjelpemiddel) - Forstørrelsesprogram. ·         Ctrl + Win + M (+ Mellomrom for å aktivere) Dersom du ikke ønsker å forstørre skjermbildet, kan du velge forstørring i fullskjerm (Ctrl ...
  • Opplesning med Windows forstørrelsesprogram

    27.05.2024 | Kapittel

    ...aktiveres på en av disse måtene: - Win + pluss (på det numeriske tastaturet) - Ctrl + Win + M (+ Mellomrom for å aktivere) - Win + U (Innstillinger – Tilgjengelighet) - Forstørrelsesprogram.   Dersom du ikke ønsker ...