Viser 891–900 av 992 treff.
Rettigheter
...dette kan være at elevene: får lengre tid får hvilerom får lest opp oppgaveteksten får oppgaven på tegnspråk eller punktskrift får bruke tale til tekst-program Hvordan kan elevene få tilrettelagt eksamen Eleven ...Trinn 2 Skribling
...skrive. De kan også peke ut bilde og skrift i en bok. I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som: Høytlesing av bøker og vi leser samme boken flere ganger Vi peker på teksten ...Bo Ege - språklig test 1
Ege birra julevsábmáj. Lohkedh ållermeathedh Bo Ege åarjelsaemïengiele. Ved administrering av språktesten bør man sitte alene med barnet og ta seg god tid. Barnet skal se på bildene og benevne de. Spesialpedagog ...Kommunikasjonspass
...personsentrert måte kan styrke kommunikasjonsmulighetene til mennesker med lite eller utydelig talespråk. Det er en papirbasert eller elektronisk framstilling av hvordan en person uttrykker seg og hvordan ...Kartleggingsverktøy for stamming og løpsk tale
...innvirkningen av stamming på personens liv. En kan kjøpe både den norske versjonen av OASES og flere andre språk her: https://stutteringtherapyresources.com/products/oases-norwegian?variant=33149955178636 Pediatric ...Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...barrierer. Det krever også: en kommunikasjonspartnere som bruker ASK, slik at personen får være i et språkmiljø hvor ASK brukes aktivt en krever positiv holdning til, og tro på, ASK. at kommunikasjonspartnere ...Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander
...unnskyldning for dårlig oppførsel. Det er ikke alltid like enkelt å være lærer og skulle skille «stygt» språk eller dårlig oppførsel fra ticsrelaterte fenomener. Hovedregelen synes å være at man kan mistenke ...Vansker med flytende resonnering
og handler om vansker med logisk-visuell resonnering. Elever med slike vansker kan ha normale språklige ferdigheter, men fokuserer lett på detaljer og strever med å se helheten og sammenhenger i lærestoffet ...Tilrettelegging og tiltak
...lage oppnåelige mål og finne ut hvordan de kan nås bruke rollespill, dans og drama for å lære om kroppsspråk ...2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling
...gripeevnen er blant de aller viktigste milepæl i barnets første leveår, og legger fundamentet for språkutviklingen. Å ta tak i verden er bokstavelig talt måten spedbarnet bringer verden i objekt-formen til seg ...