Viser 901–910 av 2853 treff.
Digitale tankekart som visuell støtte
...strukturere fagstoffet og som visuell støtte i undervisningen. Med digitale tankekart som Inspiration Maps, kan fagstoff struktureres ved hjelp av lyd og bilde og gir mulighet for å gjentagelser og repetisjon. På ...I barnehagen
...sett på som noko positivt, og som ein verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber endring, og dette er ansvaret til alle. Ved å gå gjennom hindringar for at eit barn kan delta, ...Tegnsang
...venner» er et resultat av prosjektet «tegnsang i et inkluderende fellesskap». Sangene som er valgt ut er sanger utprøvd av flere skoler i Trondheim, og har vist seg å være sanger som er godt egnet å sette ...Oppskrifter
...forklaringer på en utfordrende oppgave eller situasjon kan være med på å tilrettelegge for deltakelse og mestring i sosiale situasjoner. Oppskrifter er en ytterligere konkretisering av en sosial historie ...Tekniske hjelpemidler
Barn og elever med synsnedsettelser kan ha nytte av ulike tekniske hjelpemidler. Tekniske hjelpemidler inkluderer rent synstekniske hjelpemidler, men også ordinære digitale enheter som pc, mobil og nettbrett ...I skolen
...elevar skal inkluderast i eit fagleg, kulturelt og sosialt fellesskap. Med eit stort mangfald i elevgruppa står skolen ovanfor ei stor utfordring og mange strever med å inkludere elevar med store og samansette ...Tolk i opplæringen
Elever som har opplæring etter opplæringslova § 3-4 Opplæring og på norsk teiknspråk i grunnskulen (udir.no) skal fortrinnsvis få undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen ...Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn
...utviklingen: Det er når og om barnet greier å koble bokstaver til norske språklyder. Denne artikkelen er tilrettelagt fra "Veiene", Pritchard & Zahl 2013. I barnehagen kan man stimulere og oppmuntre det hørselshemmede ...Áiggut go diŋgot ávdnasiid Statpedas?
Áiggut go diŋgot ávdnasiid Statpedas? statped.no/laeringsressurs siiddus gávnnat oppalašgova mas oainnát makkár veahkkeneavvut leat ovddiduvvon, almmuhuvvon ja biddjojuvvon vuovdimassii Statpedas. Dasa ...2.7 Oppsummering
I denne modulen har du fått en innføring i hva tegn-til-tale er, og at tegn og grammatikalske elementer som mimikk, gradbøyning og lokalisering lånes fra norsk tegnspråk, slik Siri Ness forklarte i sitt ...